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Homework： 1. Read the story after class.（课后朗读故事。） Find the colourful things and talk about them in English. （找一找色彩缤纷的事物并用英文讨论。） Unit 6 Colours By：Shi Yuxin Say a chant: Who’s she？ She’s Yang Ling. It’s nice. /How nice!/It’s great./Great. Look at this skirt. Listen and anwser: What colour is Yang Ling’s skirt at the beginning（在开始）？ It’s orange. orange 橘黄色 What colour is it now? 看图，回答问题 now how 现在；目前 It’s red and yellow. (和) red 红色 yellow 黄色 + red and yellow 红黄相间 Learning tips : 询问某样物品的颜色时， 我们可以使用： What colour is ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?是什么颜色的？ It’s ? ? ? 它是? ? ? ? ? ? What colour is it? It’s ? ? ? “it”指代某样物品，表示为“它” it’s=it is Look at my skirt. It’s orange. What colour is my skirt now? It’s green. What colour is it now? It’s red and yellow. 1.朗读对话一遍； 2.用直线划出杨玲裙子变化的颜色单词或词组； 3.按顺序说给同桌听一听。 orange green red and yellow 按顺序在纸上涂色。 要求：四人一组，选择一幅图表演，赢得三星吧！ 基本能表演出对话. 基本能表演出对话，并加上一定的动作及表情. 能身临其境的表演对话，语气，动作，表情比较到位. A: Look at this… B: It’ nice.\It’s great.\How nice！\Great. A: What colour is it？ B: It’s… Let’s try!(试一试！） 1 The is 2 The is 3 The is 4 The is 5 The is 6 The is 7 The is orange white green black and white red and yellow blue brown Colour the words： Colour the words： Colour the words： Summary(总结): 本节课我们复习了八种颜色类单词,它们分别是： red, orange, yellow, green, blue, brown, white, black. 另外，我们还学习了如何对颜色进行提问及回答: What colour is …? It’s …