中考诗歌鉴赏专题复习_963178.pptVIP

复 习 目 标 1、明确中考考点 2、熟悉常考题型 3、掌握答题技巧 《课程标准》诗词鉴赏考点要求 1、根据作品相关背景、正解诗歌内容体悟作者情感 和诗歌意境 2、从遣词和修辞角度赏析语言，理解诗句含义 3、体会诗歌韵律、节奏，理解常用写法作用 中考考点梳理 常考考点： 1.内容感知（概括景或人物特点、描绘画面、把握情感） 2.语言赏析（炼字、炼句） 3.分析表现手法 常见题型 一、炼字／句 二、品味情感 三、表达技巧 一、炼 字／句 【题目形式】 1诗中某字词句很有表现力、很精妙，请赏析 2诗中某字某句，你认为写得好不好？为什么？ 3 此诗某句中某个字有的版本写作另一个字，你觉得这两个哪个更好？为什么？ 4 某字在表情达意上的作用是什么？ 【答题格式】： ①先解释这个词 ②运用了 的手法（修辞手法、表现手法、抒情方式）， ③生动形象地写出 的 特点∕情景， ④表现了诗人 的情感 。 白居易《南浦别》：“南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头” 其中“看”字看似平常，实则传神，请具体说说理由。 ①“看”字在诗中是“回望”的意思②离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望都令自己肝肠寸断③一个“看”淋漓尽致表达了离别的酸楚。 唐朝王湾《次北固山下》的第二联“潮平两岸阔”，有的版本作“潮平两岸失”，你觉得哪个字更好，为什么？ 二、品味情感 常考题型： 表达了作者怎样的情感？ 品味诗歌情感的“四看” 一看：诗歌的类别 二看：作者的生平经历（标题、注释） 三看：意象 四看：关键字词 一看：从诗词的类别中看诗词中的情感 田园诗： 一看：从诗词的类别中看诗词中的情感 写景诗： 送别诗： 边塞诗： 行旅诗： …… 二看：从作者的生平经历来看诗词中的情感，从时代背景（结合注释）来看诗词中的情感 三看：意象 人、物、景 春日、清风、明月、泉溪、花草 表达闲情雅致、热爱自然的情感。 丰乐亭游春（其一） 欧阳修 绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。 1．诗歌的第一、二句写了哪些景物？体现了丰乐亭怎样的特点？( 2 分） 2．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？( 2 分） 三看：意象 绝句 杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？ 用浓丽的春日画面，反衬诗人思乡之情。 乐景衬哀情： 谢亭送别 谢浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。 日暮酒醒人已远，滿天风雨下西楼。 上联以“红叶青山”这样亮丽诗意的景色，反衬诗人离愁别恨。 梅花：耐寒、清高、报春、高洁、淡雅、朴素 白鹭：孤独、寂寞、追求清高而无人理解 生机勃勃、 萧瑟、凄凉、凄清 幽静 明丽、 四看：关键字词句 如：孤、闲、思、故园、独、 访城西友人别墅 雍陶 澧水桥西小路斜，日高犹未到君家。 村园门巷多相似，处处春风枳壳花。 ①澧（lǐ）水：指唐代的澧州城。②枳（zhǐ）壳花：枳树的花。 1.诗中“犹未”二字写出了诗人怎样的心情？ 2.这首诗只写了村野风光，没有具体写友人和别墅，这样写符合题意吗？为什么？ 过湖????? 俞桂 舟移别岸水纹开，日暖风香正落梅。 山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。 1．诗中有画。 发挥想象，完成《过湖》由诗句到画面的转换： 初春时节，诗人乘一小舟离开湖岸，水面荡起波纹，和风携着花香，梅花悄然飘落。抬头望去， 。 2.景中有情。 古人云：“诗以情为主，景为宾。情哀则景哀，情乐则景乐。”诗中所绘之景，表达了诗人怎样的感情？ 参考答案 1．远处群山若隐若现， 像画轴般横在天地间；忽有白鸥翩翩飞来，给人带来吟诗的雅兴。 2.欣赏自然美景的愉悦、快乐之情。 白梅 王冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。 （1）在这首诗中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？ （2）作者运用了哪些写作手法？表达了怎样的思想感情？ （1）梅花，突出了它耐寒、清高、报春的特点。（2）衬托、对比，表达了坚持理想操守，不与世俗同流合污的思想感情。 参考答案： 1.写出了诗人会友急切的心情。 2.符合题意。这首诗巧妙地运用了烘托手法，通过对自然而优美的村野风光的描写，让读者想象到友人别墅的幽雅和友人的风采。 * * * * 中考诗歌鉴赏专题复习 （1）修辞手法：比喻、拟人、对偶、 夸张、双关、设问、反问、借代等 （2）表现手法：