《卡罗纳》教学设计之四.docVIP

《卡罗纳》教学设计之四 一、教学目标： 　　1、认识5个生字。 　　2、感情地朗读课文，体会课文的思想感情。 　　3、读懂课文内容，激发关爱他人、帮助他人的情感。 二、教学重点： 　　引导学生了解大家在卡罗纳遭到不幸时是怎么做的，并交流各自的阅读体会和感受。 三、课前准备： 　　教师准备《世上只有妈妈好》和《爱的奉献》两首音乐，做好幻灯课件。 　　学生课前利用网络收集《爱的教育》有关资料并阅读。 四、教学过程 1、导入 　　播放《世上只有妈妈好》的音乐，师引导，世上只有妈妈好，母亲给我们无微不至的爱，可是有一个我们的同龄人，他的母亲却因病去世了。他的名叫——卡罗纳，板书，齐读。 2、投影出示学习要求： 　　通读课文，划出生字和词语；卡罗纳失去了母亲，心情是怎样的，可以从哪些地方看出来，用横线划；面对遭遇不幸的卡罗纳，大家是怎么做的，用波浪线划。 3、读后交流，说说你读后的感受。 4、大家看，卡罗纳虽然失去了母爱，可是，他又得到了什么？ 　　交流，板书　老师的爱 　　　　　　　　同学的爱 　　　　　　　　长辈的爱 5、这些爱是通过什么方式表达出来的？交流，板书　语言动作神情 　　可以从哪些地方看出来？投影出示表格，学生默读课文，思考。 6、同学交流，口头填表。 7、是啊，卡罗纳失去母亲，多么不幸啊，可是，他又是幸运的，有那么好的师长，那么多的好同学爱着他，关心着他。 8、让我们在《爱的奉献》这一旋律下，有感情地朗读本文，注意生字读音及多音字“（号）啕大哭”。 9、大家读得可真好！ 　　老师还有一个问题，假如你是卡罗纳的同学，你会怎么做呢？相信大家读了这一课，都得到了深刻教育，也会明白在遇到伤心失望的人的时候，在遇到需要帮助的人时，我们该怎么做。 10、投影出示： 　　推荐阅读《爱的教育》 　　说说你课前收集和阅读的情况，课外继续读完，谈谈感想。 11、作业 　　摘录好词好句； 　　在自己的电脑上写下自己的感想。 板书设计：　　　　　　　　　　　　23、卡罗纳 　　　　　　　　　　　　　　　语言　　　动作　　　神情 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　老师的爱 　　　　　　　　　　　　　　痛失母爱　　得到　　同学的爱（我） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　长辈的爱 　 　 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案： **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作，在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上，加快跨越发展，实现进位赶超，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想：紧紧围绕县委、县政府决策部署，紧扣“落实年、突破年”总要求，深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略，解放思想，提升境界，持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展，加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”，全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路：实施中心项目带动战略，以“招商引资突破年”活动为总抓手，始终坚持大上项目、上大项目；以重点产业、重点区域、重要客商为主线，整合资源，创新方式，全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商，提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元，实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个，其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引资质量上实现新突破。着力引进央企、世界500强、国内500强、知名企业等战略投资者；着力招引支撑潜力强的工业项目、核心竞争力强的“高、大、外”项目、对地方财政贡献大的税源项目，在招大引强上实现新突破。 三、工作措施 解放思想，更新观念实现新突破。进一步解放思想，更新观念，真正把解放思想落实到招商引资上项目上，统一到优化经济发展环境上。树立与大开放、大招商相适应的思想观念，既要看到自我的优势和长处，更要看到不足和压力，始终持续昂扬奋发的精神状态。勇于开拓，构成有利于加强招商引资、项目建设、推动工业经济加快发展的思想和理念，进一步激发全社会的创业激情和工作动力，努力在全县凝聚起跨越发展、奋发进取的强大合力