高三生物 重点题型研析8 稳态调节图解解题指导 苏教版.docVIP

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  • 2017-01-05 发布于湖北
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高三生物 重点题型研析8 稳态调节图解解题指导 苏教版.doc

高三生物 重点题型研析8 稳态调节图解解题指导 苏教版

重点题型研析8——稳态调节图解解题指导 典例剖析 下图表示人体生命活动调节机制的模式图,有关叙述中正确的是(  ) A.若该图表示反射弧,兴奋都是以局部电流的形式传导 B.若该图表示突触的结构,则图中的b代表突触间隙 C.若该图表示甲状腺激素分泌的分级调节,则d代表促甲状腺激素 D.若该图表示细胞免疫的过程,则b为效应B细胞,c代表抗体 解析 若该图表示反射弧,兴奋在神经纤维上以局部电流(电信号)的形式传导,在神经元间以电信号→化学信号→电信号的形式传递;若该图表示甲状腺激素分泌的分级调节,则d代表促甲状腺激素释放激素;若该图表示细胞免疫的过程,则b为效应T细胞,c代表靶细胞;若该图表示突触的结构,则图中的b代表a、c细胞之间的间隙——突触间隙。 答案 B 思维建模 1.生命活动调节的模型 (1)若图表示人体内水平衡的调节,a表示下丘脑,则下丘脑渗透压感受器感知渗透压的变化,下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素,并由b(垂体后叶)释放,作用于c(肾小管和集合管)。 (2)若图表示反射弧结构部分模式图,a表示传入神经,b表示神经中枢,c表示传出神经,则兴奋在其中的传递形式是电信号→化学信号→电信号。 (3)若图表示预防接种一段时间后的同种抗原再次入侵,a表示记忆细胞,则b表示浆细胞,c表示抗体。二次免疫反应中抗体产生的特点是更快、更多。 (4)若图表示血糖的调节途径,a表示胰岛B细

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