江苏教育现代化建设市县监测指标.docVIP

江苏教育现代化建设市县监测指标 内涵诠释及统计口径 【指标一】教育普及度 1.学前3年教育毛入园率 指标释义：学前3年教育毛入园率，是指学前教育在园（班）幼儿数占3～5岁年龄组人口数的百分比。该指标反映各地为适龄儿童提供学前教育入学机会的总体水平。 统计口径：学前教育在园幼儿为在公、民办幼儿园（办园点）接受教育的幼儿（不考虑年龄），3～5岁年龄组人口数以各级统计部门公布的常住适龄人口数据为准。 计算公式：学前教育毛入园率（%）=学前教育在园幼儿数/3～5岁年龄组人口数×100% 数据来源：教育部门、统计部门（公安部门） 2.义务教育巩固率 指标释义：义务教育巩固率，是指初中毕业班生数占该年级小学一年级时数的百分比。 统计口径： （1）初中毕业生人数为教育事业统计报表中当年初中毕业生数。 （2）“该年级入小学一年级时学生数”为该届学生入学时学生数减去该届转出本地区学生数、该届休学学生数等，加上外区域转入该届学生数、上届休学后复学学生数等。 计算公式： 义务教育巩固率=初中毕业班学生数/该年级小学一年级时数×100% 3.高中阶段毛入学率 指标释义：高中阶段毛入学率，是指高中阶段在校生总数与人口的百分比 统计口径： （1）高中阶段在校生包括公、民办普通高中和中等职业学校在校学生（含非本地教育行政部门管辖的中等专业学校、技工学校，及五年制大专1-3年级学生）。 （2）普通高中在校生数、中等职业学校在校生数、成人高中注册学生数以事业统计数据为准，技工学校在校生数以人社部门统计为准；15-17岁年龄组人口=高中阶段在校生总数/人口×100% 数据来源： 教育部门、统计部门（公安部门）、人社部门 4.18周岁人口高等教育入学率 指标释义：高等教育入学率，是指当年升入各类高等教育机构学习的18周岁人口 统计口径：升入各类高等教育机构学习=当年升入各类高等教育机构学习/18周岁人口数×100% 数据来源：升入各类高等教育机构学习 5.终身学习网络覆盖率 指标释义：终身学习网络覆盖率，是指县域已联通互联网的社区（村、居委会）数占县域社区（村、居委会）总数的百分比。该指标反映终身学习资源的覆盖面及建设情况。 统计口径： 已联通互联网的社区（村、居委会）指所属的居民学校具备3台以上接入互联网的计算机，并能正常为辖区居民免费提供网络学习的社区（村、居委会） 计算公式： 终身学习网络覆盖率（%）=县域已联通互联网的社区（村、居委会）数/县域社区（村、居委会）总数×100% 数据来源：教育部门 6.从业人员继续教育年参与率 统计口径： （1）从业人员指从事一定的社会劳动并取得劳动报酬或经营收入的各类人员包括各类单位在岗、再就业的人员、聘用的外籍人员和港、澳、台方人员、领取补贴的兼职人员、直接支付工资的劳务工以及个体从业人员、和非正规就业人员等。=年培训满40学时的从业人数/全部从业人数×100% 数据来源：人社部门、统计部门 7.城市和农村居民社区教育活动年参与率年参与率参与社区教育活动的居民人数与全部居民人数的百分比城市指县政府参与社区教育活动1年内参与社区教育达40学时或参与主题教育活动6次以上居民人数=1年内参与社区教育培训达40学时或参与主题教育活动6次以上的城市常住人口数/城市×100% （2）农村居民社区教育活动年参与率（%）=1年内参与社区教育培训达40学时或参与主题教育活动6次以上的常住人口数/×100% （3）老年人年参与率（%）=1年内在老年社区教育机构（含老年大学、远程网络教育机构等）学习满20学时或参与主题教育活动1次以上的老年人数/区域全部老年人数×100% 数据来源：人社部门、统计部门、教育部门 【指标二】教育公平度 8.残疾儿童少年接受15年免费教育的比例 指标释义：残疾儿童少年接受15年免费教育的比例，是指免费接受学前3年教育、义务教育和高中阶段教育的残疾儿童少年数量与具备学习能力的残疾儿童少年总数的百分比。该项指标主要反映对残疾儿童少年免费接受教育机会的保障程度。 统计口径：残疾儿童少年指持有国家残联核发的第二代残疾人证的残疾儿童少年，包括视力、听力、语言、肢体、智力、精神和综合残疾7类。15年免费教育是指在3年学前教育、9年义务教育和3年高中教育阶段，为适龄残疾儿童少年免费提供相应的教育。接受教育的形式包括特殊教育学校接纳和在公、民办的幼儿园、义务教育学校和高中阶段学校随班就读。免费指当地政府出台相关的文件并全面落实，免除学前教育阶段（含民办幼儿园，下同）保育费和管理费；免除义务教育阶段的住宿费，并给与生活补助；免除高中阶段学费；中等职业学校一、二年级和在特殊教育学校职业高中班（部）就读的学生享受国家助学金；为接受康复训练的残疾儿童少年提供80%的康复训练费用。 计算公