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《论江西省学前教育城乡差距及解决方法》访谈整理稿
《论江西省学前教育城乡差距及解决方法》访谈整理稿
我采访的是农村学前教育的发展情况,采访地点为江西省南康市坪市乡。
被采访者:刘校长(江西省南康市坪市乡一所村小的校长)
刘校长:自从张校长调走之后,这个小学陆陆续续也有几个校长接任过,时间都不算很久。所以,这个小学经历了几年的震荡期,教学理念几经更迭,变化很快。直到2008年我接到乡政府教育室的通知接任学校的学前班有什么影响呢?说实在的,我能有什么系统的教育理论呢。你可能不知道,我们那个时代的老师很多都不是经过正规的师范院校培训毕业再走上工作岗位的,像我,我是顶替我父亲的职位当小学老师。那个时候对上课一窍不通,还是国家注重对在职教师的再培训之后才,才对学前教育有个初步的概念。农村学前教育是比较滞后,我就是这个村子里的,对村里孩子家长的想法比较清楚,其实家长们送小孩来学校,无非是为了减轻自己的负担,可以安心挣钱和做家务。农村的条件所限,很多城里头孩子可以享受的我们这里根本实现不了。这也是没有办法的事啊!你看看这教室,我们只能把学校里最矮小的一批桌椅拼一起给孩子们上课用,但还是太高了,也比较破旧。像滑梯啊,跷跷板啊,积木啊,这些儿童玩具这里根本买不起,也没有这样的场地。所以孩子们下课后都在教室外的草坪上玩耍。我在村子里请了一个文化水平比较高的中年妇女带这些孩子,她脾气比较好,也可以胜任简单的教学,但音体美这些副科就没办法上了。跟城里的幼儿园相比,这儿的学前班还真有很大的不同。我觉得吧,我当校长这段时间以来,大问题倒没有,学校的硬件设施也不是一天两天可以解决的。我打算在今年暑假把这个草坪铺上水泥,方便孩子们行走,也安全些。当然,我也希望学校的学前教育可以得到上级部门甚至国家更多的重视,只有上面大力支持,我们才有足够的能力做出改变。但农村教育理念的改观真不是一时半会可以做到的,我们也只是在不断努力。也希望广大师范专业的师范生,不要害怕农村教学,可以来帮助农村教育的发展。你们来了,我们会尽量帮你提升生活条件,让你安心工作。还是一句话,希望咱们国家的农村教育能发展的更好。
被采访者:罗老师(该村小的学前班老师)
罗老师:我刚来这里上班不久。我本来是在家里种点小菜的,老公和孩子都在外地打工,就我一个人在家,也没什么事,就来了。之前是一个刚毕业的小姑娘教的,她嫌工资太少就走了。也不算调皮,跟在家里带小孩差不多,看着他们不打架不闹事就行。我的月工资800元一个月,有没有奖金补贴,也不可以可以带薪休假。我的工资是刘校长付给我的,并不是归教育部门统一下发,不会另外给的,上多少个月班拿多少钱啊。我本身也是小学毕业的,没有什么系统知识,就只能教他们念念儿歌、写写数字了。其实家长对小孩的要求也没那么高,只要他们不哭不闹不受伤就可以了。我们学校没有有音乐课、舞蹈课,你看我也是40多岁的人了,这也年轻人的东西我也不懂,没办法教啊!这里条件也不好,要玩个游戏都要天气好才行。所以,一般就是坐在教室里玩。上班以来,我认为咱们这个班存在的最大问题是管理太松散了,没有条理,很多时候我都不知道该怎么办,但也只能这样。这个村不算很富裕,希望国家可以重视农村学前教育的发展,我虽然只是个农村妇女,原来我不懂教育,但在这里上班之后,我真感觉到一直这样下去时不行的,常听那些年轻老实说城里的幼儿园很漂亮,我希望这里的学前班也可以漂亮起来。
被采访者:李奶奶(该学校学前班一孩子的家长)
李奶奶:我姓李,家就住下面大路旁边,快下课了,我来接我家孙子回家。
这个小鬼可调皮了,才六岁都不到,上学前班呢,就天天想着要去他爸爸小学,还嚷嚷着要买手枪买坦克,真拿他没办法。现在的小孩子都比较淘气,他简直就是个小魔王,我都很难管住他,但也没办法,他爸爸妈妈都在东莞打工,一年就回来一两次,孩子就放在家里跟我和他爷爷。还好这小家伙身体挺好的,不然我们两个老人家会吃不消的。现在的小孩是不太好带了。他爸爸妈妈不可能把他带到东莞去上学,不需要需要这样啊,他才多大,能学到什么东西呢?况且在东莞上个幼儿园很贵的,要好几千啊。我和他爷爷两个人在家带他,不算很辛苦,我的儿子儿媳妇还算孝顺,我们在家也没有种田,就自己种了农家菜,没什么事情做,就一门心思带他。他爷爷很宠他,经常带他去赶集,有时候连课都不去上。他放学回家后喜欢看《喜羊羊与灰太狼》,晚上睡觉也睡得比较早,有时候看少儿节目看到城里的小孩可以在学校里玩滑梯,去游乐园游玩他就不乐意了,也想去玩,但乡下没有这个条件啊,学校里也只能坐在课桌前,对此我们也很无奈。现在学校也更有钱了,不知道他们为什么不稍微改变一下这种情况,其实就这样也没什么,只要我的小孙子可以健康、不生病,学习从一年级开始也一样的。
被采访者:吴主任(坪市乡乡政府教育办公室主任)
吴主任:我本身是坪市人,我对这个地方很有感情,都
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