和谐教育艺体修身……苏埠屯初中特色办学理念材料.docVIP

和谐教育 艺体修身 ----青州市苏埠屯初中特色办学纪实 2010-12-30 和谐教育 艺体修身 ----青州市苏埠屯初中特色办学纪实 一、举办校园艺术节的背景： “享受教育，快乐生活”，这是青州市苏埠屯初级中学的工作理念。今天，当你走进苏埠屯初中，你会看到整洁有序的校园环境，你会听到文明优雅的校园语言，你更会感受到学校师生身上所体现出的那种积极向上的精神状态、严肃认真的工作学习态度。但谈及以前，学校却并非如此，由于受社会、家庭、学校管理等各方面原因的影响，几年前学生的学习主动性较差，学习兴趣不浓，集体观念不强，学生厌学情绪严重，部分学生呈现无序流动状态；教师的工作也是单调而乏味的，备课、上课、批改作业就是一天的工作，课余活动非常匮乏，教师教学的积极性受到了抑制，工作效率相当低下。 二、校园艺术节活动的内容和过程： 针对这种现状，从2007年开始，学校领导班子集思广益，全面整合学校资源，了解和分析导致学生厌学情绪产生的原因，从师生最感兴趣的艺体活动开展作为工作突破口和思想引领，力求对师生做到引导精力、挖掘潜力、开发智力、激发活力。于是在没有前车之鉴的基础上，苏埠屯初中上下一心，寻方法、找路子，在自己的摸索探求中，于2007年5月成功举办了苏埠屯初中建校史上第一届校园艺术节。艺术节活动以“五月的鲜花”为主题，以“培养学生健康的审美情趣，构建和谐奋进的校园环境，推进校园文化、精神文明建设”为宗旨，在为期一个月的时间内，顺利进行了文艺会演、师生赛诗会、师生书画展和会操比赛四项大型活动。艺术节每项活动都得到了学生积极的响应，同学们认真准备、积极参与，努力展现自己。活动的开展，也激发了学生的学习兴趣，调动了学生的学习积极性，增强了学生集体的凝聚力和向心力，学生的精神面貌有了一个根本的改变。看到效果如此好，学校经过反复论证于2007年10月正式提出了“和谐教育，艺体修身”的特色办学理念，并于当年被评为青州市政府成果奖。即而学校又于2008年5月、2009年5月成功举办了以“五月放歌”为主题的第二届和以“花海放歌”为主题的第三届艺术节活动，均收到了良好的效果。 2010年10月，学校第四届“金秋颂歌”科技体育艺术节又如期召开，本次艺术节是四届艺术节中规模最大、水平最高的一次，包括文艺汇演、经典诗文诵读比赛、书画大赛、科技作品制作大赛、教职工乒乓球比赛、班级队列队形比赛六大部分，为期2周，有相当一部分学生在艺术节上展示了自己的才华和创造力，为校园注入了文化内涵，营造出团结、和谐、积极向上的校园文化氛围。 纵观这四届艺术节，体现出了几大特点： 主题特色鲜明，内容丰富多彩。四届艺术节主题分别为“五月的鲜花”、 “五月放歌”、 “花海放歌”、 “金秋颂歌”。四届艺术节，每一届都包括形式多样的师生活动，像文艺汇演、师生书画展、演讲比赛、乒乓球比赛、队列队形比赛等，让每一位学生都能够找到自我展现的平台，很好的促进了学生的个性发展。 师生参与面广。每次艺术节活动，都吸引了广大师生踊跃报名参与，师生参与活动的热情空前高涨，积极性被充分调动了起来，做到了人人参与艺术节活动。 社会各界和学生家长积极参与，扩大了了宣传和对外交流。历届艺术节期间，教育局领导、东夏镇分管领导、镇教管办领导以及学校驻地的企事业代表和部分学生家长代表都积极参与到活动中来，为学校出谋划策的同时，也对外宣传了学校，极大地提高了学校的社会声誉度和美誉度。 有规律性的系列艺体活动成为一项学校制度，如学校春秋运动会、结合传统节日开展的清明踏青活动、12·9冬季越野赛等。 三、校园艺术节活动带来的成效： 经过4年的努力，学校现在已经形成了以艺体活动为突破口，带动全校工作全面发展的局面，师生精神面貌有了根本转变，学校各项工作蒸蒸日上，艺体活动也取得了丰硕成果：2007年《活动管理促进学生健康发展》获得青州市首届成功教育金点子奖，2008年办学特色《和谐教育、艺体修身》获得青州市第四届政府成果奖，以上两奖项填补了东夏镇教育的空白。以艺术节骨干成员组建的“动感节拍音乐舞蹈社”于2008年被评为首届潍坊市“百优社团”；2009年在潍坊市“新创宜佳”杯、 “爱祖国、爱家乡” 摄影比赛、2010年“捞福来”杯师生书画比赛中有90余人获奖；在青州市组织的各项文艺汇演中有十余人次获奖；2010年潍坊市学业水平测试十几名学生被录取为各高中特长生；在前不久举办的青州市中学生运动会上，刘洋同学获女子铁饼第一名，学校篮球代表队取得了女子团体第六名的优异成绩。 良好的校园文化氛围和积极进取的教师、学生团队为学校其他教育教学工作的开展创造了良好的条件，学校在突出“和谐教育、艺体修身”办学特色的同时，从课堂教学改革入手，大力加强了教科研工作，学校《“345”优质高效课堂深化研究》