陈集中学教师论坛活动方案（2014-2016）.docVIP

陈集中学教师论坛活动方案（2014-2016） 指导思想： 为进一步全面推进素质教育和新课程的有效实施，围绕学校本学年度实验课题 “自主学习课堂教学模式的构建”，以学校提出的实施“科研兴校”“人才强校”战略为目标， 提升全体教师的创新能力，建设素质优良的教师队伍，决定开展“教师论坛”活动。 活动流程： 2015-2016学校成立以校长王国定为组长，教科处、教务处领导为成员的主持考核领导小组。 2、甄选议题。 围绕实验课题和教师教育教学中的实际问题，甄选，开展。 ?2014年3月，我校高三各组成员先后外出到外县高中进行高三二轮复习研讨。 015年 ?2016年3月，我校高三各组成员先后外出到外县高中进行高三二轮复习研讨。 2016年4月15日，在王校长的带领下，我校高中部分老师赴大丰新丰中学学习。 2016年5月4日开始，为期一周的高中基础年级各学科在市里各高中先后进行，我校各备课组长积极参与交流学习。 、网上论坛。 利用教师博客平台开展围绕议题的学习、札记、讨论，实践课堂，反思课堂，撰写教育随笔，提炼相关观点，形成校本成果。 、心得分享 利用政治、业务学习前10分钟，继续开展心得分享活动，老师提前做好准备。 陈集中学教师论坛活动总结 青年教师是陈集中学的希望，是陈集中学能否打造名校的关键因素所在。为了更好的帮助青年教师的成长，树立强烈的责任感与使命感，帮助青年教师用进取的心、感恩的心、包容的心这“三心”铸师魂、立师德，陈集中学教科处牵头举办了此次论坛。本学期论坛大家参与度高，论坛讨论质量好，起到了良好的效果，现总结如下： 一、取得的成绩 本次论坛我们评出了多个优秀参与组，具体为： 高一语文组 高二英语组 高三数学组 基础年级历史组 高三英语组 高三语文组 高二语文组 基础年化学组 基础年级物理组 高一英语组 2、培养了名师 李慧、王友祥、夏秀玲等老师由于经常参与论坛，踊跃发言，积极思考，并将自己的收获融入到课堂教学中，致使他们的课堂提升很快，进步显著，已经成为我校青年教师中的骨干。 3、赢得了声誉 我校教师的论坛在网上发言和讨论，引起了极大地社会反响，有些发言点击率达上千次，受到了良好的评价，为学校赢得了声誉。 二、存在的问题 1、个别老师认识不足，参与热情不高，每个月的论坛中只能偶尔看到他们一两次的身影。 2、个别老师的发言质量不高，有些人的发言大量的取材于网络，没有个人的思考，仅仅是为了参与而参与。 在学校领导的关心下，在各位教师的积极配合下，我校制定的三年教师论坛规划完满的划下了句号。许多老师都表示我校的论坛活动为年轻教师和富有经验的教师之间搭建了更直接的学习的平台，就像一条无形的纽带联结在彼此之间，使大家在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。我们也希望在以后的论坛中各位老师能更积极的参与并有更大的收获。 1