2016-2017学年高一历史人教必修2学案：第2单元-第8课 第二次工业革命 Word版含解析.docVIP

第8课　第二次工业革命 学习目标： 了解第二次工业革命的基本史实探讨其对资本主义世界市场发展的影响。1.重点：了解第二次工业革命出现的条件、电力的广泛运用、产业结构的变化、垄断组织的出现、第二次工业革命的特点、资本主义殖民体系的最终确立。 难点：探究第二次工业革命的特点和资本主义世界体系形成的过程与影响。 教材整理1　人类迈入“电气时代”1．条件(1)欧美各国科学家的科学探索取得了丰硕成果。(2)19世纪中后期很多科学把研究成果都应用于生产。2．成就(1)电的广泛使用世纪70年代发电机和电动机相继研制成功。电灯、电车、电话、电影放映机等电器产品纷纷涌现改变了人类的生产和生活人类由此进入“电气时代”。(2)内燃机的创制和使用部门 成就 影响新兴工业 内燃机 ①19世纪七八十年代以煤气和汽油为燃料的内燃机相继问世 不久以柴油为燃料的内燃机也研制成功大大提高了工业部门的生产力推动了交通运输领域的革新新的交通工具汽车、飞机研制成功 化学 科学家从煤和石油等原材料中提炼出多种化学物质并制成多种化学合成材料 大大丰富了人类的生活传统部门 推动了钢铁工业等传统工业的 在制造业和建筑业中人们越来越多地使用钢材教材整理2　垄断组织的出现1．条件(1)工业部门的变化：诞生了电力工业、石油工业和汽车工业等一系列新兴工业。(2)工业结构的变化：重化工业成为工业生产的主要3)生产社会化趋势加强：由于工厂规模扩大资本需求日益庞大生产的社会化趋势日趋加强。2．目的：为了适应资本主义大生产的需求提高劳动生产率追求更多的利润。3．表现：在新兴工业和钢铁工业一些大企业一定程度上放弃自由竞争原则控制产品生产、价格和市场形成了垄。4．影响：垄断很快渗入资本主义社会的许多方面成为这一时期资本主义的一个重要特征。 [深度点拨]　垄断组织的内涵垄断组织是指在资本主义社会的一个或几个经济部门中居于重要地位的大企业之间的联合。它们凭借这种联合所建立的统治地位控制相应部门的商品生产瓜分销售市场、原料产地和投资场所规教材整理3　世界市场的发展1．条件(1)第二次工业革命促进了生产力的巨大增长世界各地经济联系更加密切。(2)第二次工业革命中出现的许多新型交通工具和通讯手段大大加强了世界各地的联系。(3)资本主义列强在全世界划分殖民地和势力范围掀起了瓜分世界的狂潮。2．表现(1)世界贸易额增长：1870年以后的三十多年间世界贸易额增长了三倍左右。(2)国际分工明显：粮食和原料生产集中于亚非拉等地区的非工业国家工业生产集中于欧美国家。3．影响：以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来。(1)途径：划分殖民地和势力范围瓜分世界。(2)时间：19世纪末20世纪初。(3)侵略方式：商品输出为辅资本输出为主。 [课中思考]　阅读教材P学思之窗”思考：谈谈你对这段话的看法。【提示】　19世纪末20世纪初世界基本被资本主义列强瓜分完毕德国是后起的帝国主义国家这段话反映了德国要求重新瓜分世界。 知识网络 史论要旨 1.电的广泛使用改善了人类的生产和生活人类进入“电气时代”。内燃机的创制和使用、化学工业的发展是第二次工业革命的重要成就。 第二次工业革命使企业的规模越来越大生产和资本出现集中的趋势垄断组织出现。 第二次工业革命后欧美资产阶级凭借强大的实力推动了世界市场的进一步发展建立起以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系。 探究点一　第二次工业革命的特点史 料 解 读史料一　如果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示那么现代工业时代只代表最后5分钟。在欧美近(现)代化的初期资本主义工业经济的需求给予科学技术的 ——《世界文明史》“资本主义工业经济的需求……推动了资本主义生产关系的变化”说明资本主义工业经济的发展推动科技革命科技革命促进了工业经济的发展并促使资本主义生产关系发生了变化。史料二　亨利·福特的创新是用于生产的流水线。放上零件的人不去固1914年路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。 韦尔奇《美国创新史》“1914年”“《美国创新史》”说明美国之所以出现福特“创新”这与当时进行的第二次工业革命有关。史料三　流水作业法的普遍采用推动了汽车时代的到来从 ——李庆余《美国现代化道路》“遏制了人口进一步向城市集中……向郊区扩散”说明了汽车普及前后人口转移的变化。【史料应用】(1)根据所学知识说明史料一中最先发生这个“5分钟事件”的是哪个国家？该国发生“5分钟事件”的最基本的动因是什么？【提示】　国家：英国。动因：市场的需求。(2)根据史料二并结合所学知识从工业发展的角度指出福特“创新”产生的原因简析其影响。【提示】　原因：大规模工业生产的需要；第二次工业革命的推动。影响：劳动生产率提高成本降低；产量增加更多人使用汽车；促进了垄断组织的产生。(3)根据史料三并结合所学知识分