高考政治方案 第十五单元 思想方法与创新意识(36-39课)课件.ppt

高考政治方案 第十五单元 思想方法与创新意识(36-39课)课件.ppt

高考政治方案 第十五单元 思想方法与创新意识(36-39课)课件

  3.创新的哲学依据   (1)从唯物论角度:坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一,坚持实事求是与解放思想的统一。   (2)从辩证法的角度:①事物是不断发展的,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新,才能实现事物的发展。②辩证否定是发展的环节,是实现发展的根本途径,它要求我们必须树立创新意识。③辩证法的本质是批判的、革命的、创新的,辩证法的革命精神和批判思维要求我们树立创新意识,突破成规旧说,敢于提出新问题,开拓新境界。 返回目录 第39课 创新意识与社会进步实质与核心 *   (3)从认识论角度:认识的反复性、无限性和上升性要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。   高考点拨  ①考查辩证法的革命批判精神:辩证法的革命批判精神启示我们,在日常自我培养过程中要敢于大胆质疑。有怀疑就有批判,有批判就容易发现真理。勤思多问是创造性思维的前提;发现问题与提出问题,是创造性思维的起点,我们要敢于提出新问题、发表新见解,坚持实事求是的科学态度,不能胡乱怀疑。②考查创新的方法论要求:往往结合国家科技进步、企业管理创新、经济发展方式转变进行考查。 返回目录 第39课 创新意识与社会进步实质与核心 * 命题探究 ? 命题角度1 辩证法的革命批判精神   例3 [2012·全国卷] 某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师,探讨

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