2016-2017学年高二历史人教选修2学案：第3单元-第3课 《中华民国临时约法》 Word版含解析.docVIP

第3课　《中华民国临时约法》 1.简述《中华民国临时约法》的基本内容。2．说明《中华民国临时约法》对中国社会民主化进程的影响。 1.重点：《中华民国临时约法》的主要内容和影响。 2．难点：《中华民国临时约法》制定的目的。 教材整理1　《中华民国临时约法》的制定 1．背景 (1)武昌起义成功后，各省纷纷响应。 (2)各省代表通过《临时政府组织大纲》，为南京临时政府的成立提供了法律依据。 (3)1912年元旦，中华民国诞生，南京临时政府建立。 (4)1912年3月，袁世凯在北京就任临时大总统，窃取了辛亥革命果实。 2．目的 (1)根本目的：巩固新生的中华民国政权。 (2)直接目的：限制袁世凯，保护革命胜利果实。 3．颁布：1912年3月，孙中山颁布了由临时参议院通过的《中华民国临时约法》。 [深度点拨]　袁世凯窃取辛亥革命果实的原因中华民国宣告成立后，以孙中山为首的南京临时政府，外有列强和袁世凯的重重压力，内有原立宪派、旧官僚及一些同盟会成员的分裂，处境极为艰难。只得向袁世凯妥协，交换条件是由袁世凯迫使清帝退位，赞同共和，才能当选临时大总统。 教材整理2　《中华民国临时约法》及其地位 1．主要内容 (1)国家性质：明确体现了“主权在民”原则，表达了维护领土完整的国家意志。 (2)人民的权利和义务 ①中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。 ②国民依法享有人身、财产等自由。 ③国民有“请愿于议会”“陈诉于行政官署”“诉讼于法院”的权利和选举、被选举权。 ④有纳税、服兵役等义务。 (3)政治体制 ①立法权：由各地选派的参议员组成的参议院行使。 ②行政权：由临时大总统、副总统和国务员行使。 ③司法权：由临时大总统及司法总长分别任命的法官行使。 2．评价(1)性质：具有国家根本大法的性质，是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法。 (2)意义 ①体现了中国资产阶级革命党人的施政原则，成为否定封建专制的重要法律成果。 ②说明以孙中山为首的新生革命政权具有较强的法治和宪政意识，特别是为了约束袁世凯，保障民主共和制度，具有现实针对性。 ③促使民主共和思想更加深入人心，为后来的制宪提供了有参考价值的蓝本。 ④促进了中国近代社会的民主化进程。 [课中思考]　阅读教材P35[学思之窗]，思考： (1)从《中华民国临时约法》中所规定的国务员与临时大总统、参议院之间的关系，你能看出主要在哪些地方体现了责任制内阁的作用吗？ 【提示】　主要在行政(辅佐、副署)、立法(出席参议院)以及国务员任免(国务员免职须交参议院复议)三方面体现了实行责任制内阁，即议会内阁，总理负责，试图把袁世凯置于责任内阁的监督和约束之下。 (2)回顾历史必修1《辛亥革命》“中华民国成立”的内容，能否说出责任制内阁是怎样监督和约束总统的？ 【提示】　内阁总理由议会的多数党产生，对议会而非对总统负责；国务员受参议院弹劾后，临时总统应免其职，但得交参议院复议一次；总理对总统要办的事项如不同意，可以驳回；总统颁布命令须由内阁总理副署才能生效。 知识网络 史论要旨 1.临时政府制定《中华民国临时约法》的根本目的是巩固新生的中华民国政权，直接目的是限制袁世凯，保护革命胜利果实。 2．《中华民国临时约法》体现了主权在民、天赋人权、三权分立等原则，是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法。 3．《中华民国临时约法》否定了封建君主专制制度，推动了中国民主化进程，是中国宪政史上的重要里程碑。 探究点　对《中华民国临时约法》的认识 史 料 解 读史料一　大清皇帝统治大清帝国，万世一系，永永尊戴。君上神圣尊严不可侵犯。法律虽经议院议决而未奉诏令批准不能见诸实行。用人之权操之君上，而大臣辅弼之，议院不得干涉。——《钦定宪法大纲》 史料中“君上神圣尊严不可侵犯”“未奉诏令批准不能见诸实行”“用人之权操之君上”等是关键信息。史料二　中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。 中华民国之立法权，以参议院行之。 国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。本约法施行后，限十个月内由临时大总统召集国会。——《中华民国临时约法》 由史料中“参议院……行使其统治权”“立法权，以参议院行之”分析统治权力分工体现的思想；由“临时大总统提出法律案……须副署之”“限十个月内……召集国会”分析限制袁世凯的权力。【史料应用】 (1)史料一所述统治权力依据的是什么思想？本质和目的各是什么？ 【提示】　思想：君权神授。本质：维护封建的君主专制体制。目的：维护清王朝的统治。(2)史料二统治权力的分工体现了什么思想？本质和目的各是什么？ 【提示】　思想：三权分立思想。本质：要确立资产阶级民主共和政体，维护资产阶级统治。目的：建立资产阶级共和国。(3)史料二中哪些内容旨在限制袁世凯的权力？ 【提示】　临