2016-2017学年高二历史人教选修2学案：第7单元-第2课 欧洲无产阶级争取民主的斗争 Word版含解析.docVIP

第2课　欧洲无产阶级争取民主的斗争 1.说出第一国际推动各国工人参加民主运动、巴黎公社建设无产阶级民主制度的尝试和第二国际争取工人民主权利的斗争史料。 2.认识近代以来人类在民主化领域的进步，也是广大人民群众进行不懈斗争的结果。1.重点：第一国际和第二国际推动无产阶级争取民主权利的斗争；巴黎公社建设无产阶级民主制度的伟大创举。 2.难点：广大人民群众争取民主权利的斗争推动了近代社会的民主化进程。 教材整理1　第一国际推动各国工人的民主运动 1．第一国际成立(1)背景 ①经济基础：随着工业革命的发展，资本主义经济有了很大增长。 ②阶级基础：工人阶级队伍不断壮大，工人运动再度高涨起来。 ③时代背景：资本主义社会的弊端明显暴露，英、法、德等国工人要求加强合作。 ④理论基础：马克思、恩格斯总结各国工人运动的经验，进行深入的理论研究。 (2)概况 ①1864年，国际工人协会即第一国际，在伦敦成立。 ②马克思为第一国际起草的《成立宣言》和《共同章程》为工人运动指明了方向。 2．主要活动(1)在各国建立支部，联合各国工人阶级的斗争，支持和参加各国工人的罢工斗争等。 (2)关注各国的民主运动，积极支持各国无产阶级争取民主权利的斗争。 3．意义 (1)推动欧洲各国工人运动的发展。 (2)用无产阶级国际团结的思想教育了各国无产阶级，使国际主义深入人心。 [课中思考]　阅读教材P99[学思之窗]，思考：针对公告中体现的思想，谈谈你的看法。 【提示】　工人阶级要靠自己去争取平等的权利和义务，并消灭任何阶级统治。 教材整理2　巴黎公社建设无产阶级民主制度的尝试 1．巴黎公社成立(1)背景：1870年普法战争激化了法国国内的阶级矛盾。 (2)时间：1871年3月。 (3)性质：无产阶级推翻资产阶级统治，世界历史上实行无产阶级专政的第一次伟大尝试。 2．建设民主制度尝试(1)实行人民普选制。 (2)坚持集体领导和民主作风。 (3)反对个人专断，禁止公社委员擅自决定和处理问题。 (4)实行人民对权力机关及公职人员的监督权和罢免权。 (5)加强法制，将民主制度建设渗透到实际生活中。 3．意义(1)巴黎公社的创举发展和丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。 (2)对国际社会主义运动产生了重要的影响。 [课中思考]　阅读教材P101[学思之窗]，想一想，巴黎公社的哪些措施反映了人民掌握政权的趋势？ 【提示】　巴黎公社在民主制度建设方面的创新做法。 教材整理3　第二国际争取工人民主权利的斗争 1．第二国际成立(1)背景 ①19世纪70年代以后，资本主义处于相对稳定的发展时期，但工人的处境仍十分艰难。 ②第一国际解散后，科学社会主义广泛传播，欧美许多国家建立了社会主义政党。 ③为了组织各国工人阶级争取劳工权利的斗争，各国政党要求加强国际联系。 (2)概况：1889年7月，第二国际成立大会召开 ①讨论国际劳工立法问题，实行八小时工作制、劳动保护制，保护童工和女工的权利。 ②通过每年庆祝五一国际劳动节的决议。 2．争取民主权利(1)倡导通过合法的议会斗争，为工人争取政治和经济方面的权利。 (2)推动工人阶级为改善自己的经济状况和劳动生活条件而进行斗争。 3．历史意义(1)迫使一些资本主义国家开始逐渐实施社会福利制度，增加劳工立法，使工人境遇得到改善。 (2)有力地推动了近代社会的民主化进程。 知识网络 史论要旨 1.随着工业革命的发展，工人阶级队伍的不断壮大，1864年，第一国际成立，加强了国际无产阶级的联合斗争。 2.巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，并在民主制度建设方面有许多创新的做法。 3.第二国际主要通过历次代表大会的决议，给各国政党指出行动方向。 探究点　国际工人运动 史 料 解 读史料一　本协会设立的目的，是要成为各国追求共同目标的工人团体进行联络和合作的中心；这个共同目标是在于保护、发展和完全解放工人阶级。 ——《国际工人协会临时章程》由史料中的关键信息“目的”和“共同目标”分析第一国际的成立。史料二　第一国际从中央到地方建立了较为健全的组织系统，它在欧美18个国家先后组成了支部……第二国际的活动与组织制度是每隔几年举行一次代表大会，强调国际联系与国际统一行动而不是非要形成一个指挥中心。 ——威廉·福斯特《三个国际的历史》解读时注意省略号前后的内容，从组织方面对第一、二国际进行比较。史料三　第二国际时期，社会主义思想变成为群众运动。与以不稳定的个人会员组织为基础的第一国际不同，第二国际在成立后的几年内就建筑在有组织的群众性政党的基础上。随着第二国际的成立，开始了作为群众运动的社会主义史。——尤利乌斯·布劳恩塔尔《国际史》 由史料中的信息“群众运动”“个人会员组织”“群众性政党”“社会主义史”等