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- 2017-01-05 发布于湖北
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苏教版数学四年级上册《解决问题的策略》PPT课件要素
讨论:在列表整理条件时需要注意什么? 小结: 在列表整理时,要把与问题相关的条件列在表格里且条件要一致,便于我们列式解答。 想想做做(2) 三个好朋友一起去买东西,小芳买了2个鼠标,每个70元,小红买了10张软盘,每张6元,小力买了3张光盘,每张15元。 (1)小力比小红少付多少元? (2)小芳比小力多付多少元? 想想做做(2) 三个好朋友一起去买东西,小芳买了2个鼠标,每个70元,小红买了10张软盘,每张6元,小力买了3张光盘,每张15元。 (1)小力比小红少付多少元? (2)小芳比小力多付多少元? * 苏教版四年级数学上册 文明小学四(1)班 小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵,杏树每行6棵,梨树每行5棵。 桃树和梨树一共有多少棵? 读了这些信息你有什么感受? ------信息比较多。 你能根据问题先列表整理,再解答吗? 例:小芳家栽了3行桃树、8行苹果树和4行梨树。桃树每行7棵,杏树每行6棵,梨树每行5棵。桃树和梨树一共有多少棵? 先列表整理…… 每行 棵 行 树 每行 7 棵 3 行 桃 树 梨 5 4 桃树和梨树一共有多少棵? 每行 5 棵 4 行 梨 树 每行 7 棵 3 行 桃 树 想一想:要求桃树和梨树一共有多少棵,要先算什么? 1、请列式解答。 2、说说每一步求的是什么
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