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选做题常考题型 2014（2）小说第七自然段画线句子分别写到女老板和数学家女友两次“看看”，试就此对人物心理加以分析。（6分）（3）小说最后才交代一年前数学家算错了账，这样处理有何作用？结合作品加以分析。（6分）（4）数学天才为什么赢得爱情又为什么失去爱情？请结合作品进行分析。你从这个人物身上得到了什么启示？（8分） ?2013 （2）结合文中内容，分析富人与亚诺什一家交涉的心理变化。（6分）? （3）文中画线部分都提到“歌声”，概括说明其不同的含义及重复出现的作用。（6分）? （4）小说结尾写道亚诺什心存歉疚。他是否应该还钱？请结合作品加以解说，并谈谈给你的启示。（8分）????? * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 从文本特点上看，小说和传记两者的考察有个鲜明的特点： 小说的主人公人物：隐性的、有正反面之分 小说的主题：隐性的、两面性的 小说试题考察目的：写作技巧，比较注重培养学生透过现象看到本质的能力和展现学生的是非观。 传记的人物和主题：显性的、正面的 传记试题考察的目的： 直接给学生展示一个积极的人生，树立一个正确的榜样。 指导学生以此为目标，规划自己的人生。 往年高考试题分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小说主观题常考的七种题型 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一：小说多次写到人物某个细节，这在全文中有何作用，请简要分析。 09年辽宁卷（2）小说两次提到小孩的凉鞋，各有什么作用？ 10年辽宁卷（3）小说多次写到“太阳”、“树”和“知了”等，这样写有哪些作用？请概括说明。 12年辽宁卷（3）小说多次写到爷爷嚼黄豆，这在全文中有何作用？请简要概括。 13年辽宁卷（3）文中画线部分都提到“歌声”，概括说明其不同的含义及重复出现的作用。 09年新课标卷⑶牛在小说中有什么样的作用？请简要分析。这一题牛在文章中共出现三次。 13年新课标卷2（2）小说中三次写到鹰，分别表现了什么意图？请简要分析。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、小说某一部分的写作内容有哪些作用，请简要分析。 此类题型辽宁卷没有考过，新课标连续考过三年，分别是： 10年（3）小说后半部分引用了报纸上的一段报道，作者这样写对情节安排有那些作用？ 11年(2)小说一开始就写乘凉会上“南腔北调”，这样写有什么作用?请简要分析。 12年(2)小说开头第一段就描写马裤先生的衣着言行，这样写的意图是什么?请简要分析。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、小说中的人物形象具有怎样的特点，请简要分析。 此类题是小说最常考的题型，几乎每年都考： 09年辽宁卷（3）从小说看，遗璞村人有哪些性格特点？请作简要概括分析 10年辽宁卷（2）小说主人公“他”是一个什么样的形象？请简要分析。 11年辽宁卷(2)“怪人”马乌罗与众不同之处表现在哪些方面?请概括说明 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 09年新课标卷⑵小说中的孕妇具有什么样的性格？请简要概述。 10年新课标卷（2）小说中的玛兰是一个什么样的形象？请简要分析。 11年新课标卷