人教版九年级历史下册同步测试_9 西欧日本经济的发展测试题.docVIP

第9课西欧和日本经济的发展.二战后西欧国家经济恢复的客观是A.采取恰当的经济发展政策B. 得到美国的援助C.成立欧共体D. 接受美国的军事订货 A．国际联盟的建立B．联合国的建立C．欧洲联合趋势形成D．苏联解体 ?7.20世纪70年代后，世界第二号资本主义经济大国是（ ） A．英国 B．日本 C．法国 D．苏联 8.二战后日本经济发展的各种原因中最值得我们借鉴的是?（? ???）? A．重视科技教育??，培养人才?? B．成为大国的军事物资供应地 ?C．经济由国家完全干预??? ?D．照搬别国的发展模式? 9.美国总统尼克曾经说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争的非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”讲话中的“挑战”是来自（? ? ） A、苏联的严重威胁? B、西欧和日本经济竞争 ?C、二战后第三世界的崛起 ?D、美国经济发展滞胀 10.二战后资本主义国家经济的迅速发展最主要的因素是（? ） A社会主义国家力量薄弱 B第三次科技革命的推动 C国家直接干预经济 D采取缓和阶级矛盾的措施 二、材料分析。1963年戴高乐访问希腊时说“希腊和法国可能作出的‘最大贡献’将是保持独立的国家地位，而不做卫星国。”20世纪60年代，法国不顾美国反对，成功地试验了第一颗原子弹并与中国建交。70年代，联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的“新东方政策”。经过10年的不懈努力，英国终于在1973年成为欧洲共同体的成员国，结束了英美特殊关系。结合所学知识请回答：材料中提到的欧盟是一个什么性质的组织？它对成员国的发展带来了哪些有利据材料二，指出美欧关系发生了怎样的变化？ （3）综合以上材料并结合所学知识，分析指出二战后美欧关系演变的原因。 12. 材料一 20世纪50年代，资本主义世界中美国在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重都显著下降，而西欧所占的比重则大大上升。20世纪50年代中期以后，德国总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话……欧洲的联合是绝对迫切需要的，没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸……” 材料二 《1950～1970年主要资本主义国家经济年均增长率统计图》 材料三 1972年，日本外相在记者招待会上说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”同时，日本在日美同盟的前提下展开了所谓的“多边自主外交”。 1974年，欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说：“在‘九国’商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。” 请回答: （1） 根据材料一并结合所学知识，指出欧洲走向联合的主要目的是什么？ （2）根据材料二概括二战后日本经济发展的特点和原因。 （3）结合材料三，日本、西欧的经济崛起对世界格局产生怎样的影响。 答案 1.答案：B西欧国家经济恢复经济技术基础雄厚，多数国家都有高水平的科学技术人才和文化素质良好的劳动力，加强宏观管理对西欧经济的恢复起了重要作用，在相当程度上帮助西欧渡过难关欧共体的成立分清主观与客观，A、C两项为主观条件，B、D两项为客观条件。题干问的是经济恢复的客观条件。 答案：答案： 答案：亚太地区最具影响的经济合作创始成员国有6个现拥有28个会员国欧盟是世界上一支重要的经济力量。 答案： 答案： 7.答案： B苏联是社会主义国家，不属于资本主义国家的范畴；英法在二战中被削弱，因为是主要战场；只有日本得到美国的经济援助，抓住新的科技革命的机会，引进外国先进技术，重视教育，使经济迅速、持续增长。本题考查综合判断能力答案：B根据所学，美国在70年代遇到的挑战主要来自于西欧和日本，并不是苏联和第三世界，D项表述错误。答案： 二、材料分析题： 11.【答案】：（1）欧盟是区域性的政治经济组织欧盟成员国之间资源共享、优势互补，对成和国际地位的提高重要作用西欧依附（受制）于美国到逐步摆脱美国控制而独立自主（或美欧关系分化）。成员国之间资源共享、优势互补，