广西桂林市灌阳县2016-2017学年七年级(上)期中历史试卷(解析版).docVIP

广西桂林市灌阳县2016-2017学年七年级(上)期中历史试卷(解析版).doc

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广西桂林市灌阳县2016-2017学年七年级(上)期中历史试卷(解析版)

广西桂林市灌阳县2016-2017学年七年级(上)期中历史试卷   一、选择题(115题,每小题2分,共30分) 1.在学完“我们的远古祖先”一课后,同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动.在活动的场景中,与史实相符的是(  ) A.用圆形方孔铜钱购物 B.种植水稻 C.穿着麻布衣服 D.烧烤食物 2.“春种一粒粟,秋收万颗籽”,据考古发现,约6000年前,就已经种植粟的居民是(  ) A.元谋人 B.北京人 C.半坡原始居民 D.河姆渡原始居民 3.通过甲骨文卜辞、四羊方尊、司母戊鼎、殷墟等遗物遗址、我们可以了解(  ) A.夏朝历史 B.商朝历史 C.周朝历史 D.秦朝历史 4.中国古代史学名著《左传》中说:“多行不义必自毙.”下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据?(  ) A.黄帝 B.禹 C.汤 D.纣 5.齐桓公首先称霸有诸多原因,最重要的原因在于(  ) A.以“尊王攘夷”为号召 B.周天子派人参加会盟 C.齐桓公本人的威信和能力 D.管仲改革壮大力量 6.下列哪一个历史典故与晋文公有关(  ) A.卧薪尝胆 B.问鼎中原 C.退避三舍 D.老马识途 7.战国七雄中位于最南边的是(  ) A.齐 B.楚 C.燕 D.秦 8.商鞅变法成功的最根本原因是(  ) A.代表了旧贵族的利益 B.顺应了历史发展的潮流 C.得到了秦孝公的支持 D.得到了广大人民的支持 9.下面是几位同学关于孔子的讨论,你认为不正确的是(  ) A.甲说:他是儒家学派的创始人 B.乙说:他提出了“仁“的学说 C.丙说:他是教育家,对教育贡献很大 D.丁说:他主张“兼爱”“非攻” 10.党的十八大提出要积极培育和践行社会主义核心价值观,其中社会层面的价值取向为自由、平等、公正、法治。其实早在春秋战国时期就有一位思想家曾经主张提倡法治,他是(  ) A.孔子 B.孟子 C.韩非子 D.老子 11.七年级某同学考试考砸了,爷爷说:“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿,坏事也可以变成好事嘛!”,爷爷的主张与下列哪一学派的主张相似?(  ) A.儒家 B.法家 C.墨家 D.道家 12.1912年,毛泽东同志在《商鞅徙木立信论》中指出:“商鞅之法,良法也…而求其利国福民伟大之政治家,商鞅不首屈一指乎?”“商鞅之法”不包括(  ) A.颁布均田令 B.奖励耕战 C.承认土地私有 D.推行县制 13.秦朝时,陇西郡的郡守死了,按规定新的郡守是由(  ) A.他的大儿子继承 B.皇帝直接考核任命 C.考试选拔 D.老百姓重新选举 14.文物就是鲜活的历史,下列文物能够反映秦朝历史的是(  ) A.司母戊鼎 B.彩陶 C.兵马俑D.青铜神树 15.有学者认为“从政治意义上去考虑问题,‘始皇’这个称号,对秦始皇来说,实在是当之无愧的,他的一切具有创始意义,是他开始了一个伟大的时代”.这个时代应该是(  ) A.国家安定,民生改善的时代 B.国家统一,中央集权的时代 C.文化繁荣,经济昌盛的时代 D.国家强盛,疆域广阔的时代   二、非选择题(1618题,每题10分,共30分) 16.(10分)阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。 材料一 大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦…… 材料二 禹传子,家天下。 材料三 罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。 请回答: (1)材料一反映我国原始社会时期哪一项民主制度?请举例说明古代的哪几位先贤是通过这种方法担任部落联盟首领的? (2)材料二反映出古代实行什么政治制度? (3)材料三反映出西周实行什么政治制度?西周实行该制度的目的是什么。 17.(10分)如图是“战国形势图”,请仔细解读后回答下列问题。 (1)上图中A是“战国七雄”中的哪个国家? (2)这一时期发生过许多著名的战役,请你依据上图写出两个著名的战役。 (3)战争成为这一时期的主旋律。请你从不同角度谈谈你对这一时期战争影响的认识。 18.(10分)阅读下列材料: 材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉;挥剑斩浮云,诸侯尽西来” 材料二:嬴政26年,皇帝尽兼天下诸侯,立号为皇帝,乃诏丞相,发度量石丈尺,车同轨,书同文,货币一统。 (1)“秦王扫六合”完成于那一年? (2)“秦王扫六合”后,在制度方面进行了创新,在中央建立了什么制度?在地方上推行了什么制度? (3)材料二中的“发度量石丈尺,车同轨,书同文,货币一统”,指的是秦始皇巩固统一的哪些措施?   2016-2017学年广西桂林市灌阳县七年级(上)期中历史试卷 参考答案与试题解析   一、选择题(115题,每小题2分,共30分) 1.在学完“我们的远古祖先”一课后,同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动.在活

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