浙教版八年级（下）科学期末精编简答60题.docVIP

决胜期末：八年级（下）科学精编简答60题 温馨提示：分化学、生物、物理三部分。 化学简答（20题） 1、科学探究是科学研究与学习的一种重要方式。请完成下列有关探究技能的问题。 次 数 1 2 3 4 5 坩埚和硫酸铜晶体总质量（g） 10.7 10.1 9.8 9.8 9.8 （2）处理数据2、为了较准确测定氯酸钾完全分解产生氧气的体积，可进行以下实验：称取2.45克氯酸钾与适量的二氧化锰混合，然后加热直至无气体放出，过一会儿读取进入量筒里的气体体积。试完成下列填空： ⑴测量气体体积时，可以将反应发生装置和收集装置中的气体冷却至室温再进行。则收集气体应选用如图中的 装置才合理，理由是 。 ⑵若这时氧气密度约为1.33g/L，应选用 规 格的量筒。 A．100mL B．200mL C．500mL D．1000mL酶是一类在常温下就可以发挥作用的生物催化剂，它的催化效能比一般化学催化剂高出几千、几万倍甚至几十万倍．土豆中含有的过氧化氢酶对过氧化氢分解具有催化作用．郑敏同学设计实验证明新鲜的土豆片也能加快过氧化氢的分解，并与二氧化锰的催化效果进行比较．用如图装置进行实验，图Ⅰ为过氧化氢分解的反应装置，图Ⅱ用于测量产生O2的体积．实验时均以生成25mL气体为准，其他可能影响实验的因素均忽略不计，相关数据见下表：回答下列问题。 （1）写出过氧化氢分解反应的化学方程式 。 （2）检查图Ⅱ装置气密性的方法是： （3）上述实验中的“待测数据”指 ； 4、在通常状况下，氯气是一种黄绿色、具有刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水，有剧毒。实验室常用氢氧化钠溶液来吸收过剩的氯气，其反应可用下列化学方程式表示：Cl2+2NaOH===NaClO+NaCl+H2O（NaClO即为次氯酸钠）。回答下列问题： （1）氯气的主要物理性质是 （2）实验室收集氯气时，根据氯气的物理性质，可用 法。 （3）工业上以氯气和石灰乳[Ca（OH）2]为原料来制取漂白粉Ca(ClO)2，类比Cl2其与NaOH反应，其化学方程式为 5、如图，吸滤瓶中有碳酸钙和稀盐酸溶液，相混前调好天平，静止后，灯光经平面镜反射后，射到天花板的A点（做好标记）。 （1）药液混合后，反射光线将会射到天花板的 （选填A、B或C）点。出现这种现象的原因是_____　 ___ （2）科学研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“微小放大法”、“类比法”等研究方法，运用了上述方法中的法。 6、在煤中加入适量的生石灰(CaO)制成供居民采暖用的“环保煤”，以减少二氧化硫的排放，减弱二氧化硫对空气的污染。燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为： 请回答下列问题： （1）m值是 ； （2）该反应属于基本反应类型中的 （3）若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰1400 吨，则理论上最多可吸收二氧化硫 吨。 7、减少二氧化碳排放，减缓全球气体变暖是当今世界要解决的重大环境问题，这一问题的解决地人类社会的发展极为重要。 （1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是________________________。 （2）下列变化中，对维持大气中二氧化碳气体总量平衡至关重要的是_________（填序号） A.CO2+H2O=H2CO3 B.6CO2+6H2OC6H12O6+6O2 C.CO2+C2CO D.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O （3）科学家采用新技术，将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在一定条件下发生了如下反应：2CO2+6H2=4H2O+X，则X的化学式为____________________。 （4）为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是___________（填序号）。 ①开发太阳能、水能、风能等新能源； ②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料； ③大力植树造林，禁止乱砍滥伐。 8、二氧化碳是导致温室效应的主要气体，但也是一种宝贵的碳氧资源。在高温高压下以CO2和NH3为原料合成尿素[CO(NH2)2],同时有水生成。这是固定和利用二氧化碳的成功范例。请写出反应的化学方程式__________ __________。