浙教版科学九年级（上）期末章节复习学案_第3节　能量转化的量度.DOCVIP

第3节　能量转化的量度 　功定义：物体在力的作用下沿________移动了一段距离我们就说力对物体做了功简称做功。做功的两个必要因素一是______________________二是物体要在__。二者要同时具备缺一不可。不做功的三种情况(1)物体没有受到力的作用只是由于惯性而通过一段距离(不劳无功)。如物体在光滑的水平面上由于惯性做匀速直线运动没有力对物体做功。(2)物体虽然受到了力的作用但静止不动所以该力也没有做功(不动无功)。如人用力推一块大石头但没有推动那么人对石头没有做功。(3)物体受到了力的作用同时也通过一段距离但是该力的方向与物体移动距离的方向垂直(劳而无功)。如手用竖直向上的拉力提水桶沿水平方向移动一段距离这个拉力没有对说明　关于做功：①判断一个力是否做了功必须同时考虑功的两个必要因素二者缺一不可。②要注意距离是指在力的方向上通过的距离而不是看物体运动的轨迹长度是多少。功的计算(1)计算公式做功的大小取决于物体受到的力和在力的方向上通过的距离力和在力的方向上通过的距离的乘积叫做机械功简称功。用表示力表示在力的方向上通过的距离表示功则功的计算公式为：＝________说明　计算时需注意F就是这个力；②公式中的“一定是在力的方向上通过的距离强调与力的对应。但为了简便常常将举高物体所做的功说成：克服阻力(重力)做的功可直接用公式＝Gh计算。(2)单位国际单位制中功的单位是________简称“焦”用“J”表示这是为了纪念英国科学家焦耳而命名的。1J＝1N·m。1J的功有多大呢？把一个鸡蛋举高2m所做的功大约是1J。此外常用功的单位还有千焦(kJ)＝10。用1N的力1m的距离所做的功就是1J。用公式进行计算时各物理量的单位要统一用国际单位。例1　一个人先后用同样大小的力将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离(如图所示)该力在这三个过程中所做功分别为、W、W关于它们之间的大小关系说法正确的是(　　) A．＝W＝W＝W＝W例2　(漳州中考)用水平拉力拉物体A在光滑水平面上沿力的方向移动距离s拉力F做功为W；用同样的力F拉物体A在粗糙水平面上沿力的方向移动相同的距离s拉力F做功为W则(　　)＝W＞WC．W1＜W条件不足无法比较　功率功率的概念________内做功的多少叫做功率。(1)要比较物体做功的快慢通常有两种办法：第一：做同样多的功比较所需要的时间做功时间越长则做功越慢。第二：在同样多的时间内比较做功的多少所做的功越多则做功越快。物理中比较做功的快慢一般采用第二种办法。(2)功率是表示物体________的物理量。物体做功快则功率大；功率大 例3　一个大人和一个小孩分别将5块完全相同的砖运到二楼如图所示这个过程中下列说法正确的是(　　)大人对砖做的功比小孩对砖做的功多大人对砖做的功比小孩对砖做的功少大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率大大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功2．功率大小的计算根据功率的定义可以得到功率的计算公式为＝________其中为功率为功为时间。说明　①利用该公式一般是计算物体在一段时间内的平均做功快慢即平均功率大小。公式中各物理量的单位功是焦耳(J)时间是秒(s)则功率的单位是焦/秒(J/s)它有个专门的名称叫做瓦特符号是W。1W＝1J/s比瓦特大的还有千瓦(kW)＝10。当物体在力的作用下以速度v做匀速直线运动时有Fs，v＝可得＝Fv。 例4　(十堰中考)用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动两次运动的s－t图像如图所示其对应的测力计示数分别为F和F功率分别为P和P则它们大小关系正确的是(　　)＞F　P＞P＝FP1＞P＝F　P＜P＜F　P＜P 　物体做功的条件例5　(宁德中考)如图所示实例中力对物体没有做功的是(　　) 　功、功率的计算 例6　(桂林中考)在体育考试中小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若实心球重20N从最高点到落地点的过程中球下降的高度为2.7m用时约0.75s。则球下降过程中重力做功为______J功率为____W。 例7　(绍兴中考)学校新近买了30套总质量为300千克的实验器材每套一箱。实验员需要把这批实验器材搬运到15米高的实验室。(1)该实验员在搬运中对实验器材总共做功________焦；(2)假设他身体可以向外提供的功率P与所搬运物体的质量m的关系如图所示每次他搬起箱子、放下箱子和下楼的时间t与所搬运物体的质量m关系如表所示那么他搬完全部箱子且回到开始搬运处所用最短________秒(计算结果精确到0.1)。搬运质量时间 第1题图(台州中考)如图所示甲、乙两物体沿竖直向上方向做匀速直线运动不计空气阻