浙教版科学九年级（上）期末章节复习学案_第6节　几种重要的盐.DOCVIP

第6节　几种重要的盐 　什么是盐由金属________(或NH)和酸根________组成的化合物称为盐如BaCl等。盐是酸跟碱中和的产物。说明　①科学上说的盐不仅仅指食盐而是指一类化合物。②盐的组成中所含的阳离子不一定都是金属离子也可以是由多种元素组成的复杂阳离子(带电原子团NH。例1　下列化合物不属于盐类物质的是(　　)A．纯碱(Na) B．食盐(NaCl)尿素[CO(NH)2] D．硝铵(NH) 　几种盐的性质与用途碳酸钠俗名________________。其结晶水合物为Na易________(在室温和干燥的空气里结晶水合物失去结晶水的现象)。其主要用途是制造玻璃、肥皂、洗涤剂等。碳酸钠能与盐酸、硫酸等反应有气泡生成＋2HCl===________＋H＋CO；工业上利用氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应制取氢氧化钠(OH)2＋Na＋CaCO。碳酸钙(1)碳酸钙是重要的建筑材料。(2)碳酸钙是一种难溶的盐能与酸反应：CaCO＋2HCl===________＋H＋CO高温易分解：CaCOCaO＋CO。工业上利用高温煅烧石灰石等方法制取生石灰。食盐(1)物理性质：白色晶体易溶于水但溶解度随温度变化不大。(2)化学性质：与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀。3)来源途径：主要来自海水晒盐、井水制盐。例2　(济南中考)已知粉末X是下列四种物质中的一种取三等份该粉末分别加入到足量的稀盐酸、氯化钙溶液、氢氧化钠溶液中并振荡产生的现象如下表。则该固体粉末X是(　　) 加入物质 稀盐酸 氯化钙溶液 氢氧化钠溶液 现象 固体溶解产生无色气体 产生白色沉淀 固体溶解A．CaCO(OH)2 D．Mg 例3　(福建中考)用如图装置(图中夹持仪器已略去)测定某牙膏样品中碳酸钙的质量分数。实验中通过测定丙装置质量的改变值就能达到目的(样品中其他成分遇盐酸不产生气体)。下列措施能提高测定准确度的是(　　) A．省去装置甲和丁NaOH溶液换成Ca(OH)溶液装置乙不再产生气泡时立即停止抽气滴加稀盐酸之前先抽气一段时间除去装置内原有的CO　　盐的制取盐的性质(1)物理性质：常温下大多数是固体。不同的盐在水中的溶解性不同。可总结为：钾、钠、铵盐均______硝酸盐入水影无踪；盐酸盐不溶银、亚汞；硫酸盐不溶________和铅；碳酸盐只溶钾、钠、铵；2)化学性质：盐＋酸→新盐＋新酸　条件：生成物中有________、沉淀或水(如CaCO＋HCl)。盐＋碱→新盐＋新碱　条件：反应物两者均可溶生成物中有气体、沉淀或水(如NH＋NaOH)。盐＋盐→新盐＋新盐　条件：反应物两者均可溶生成物中有沉淀。说明　物质的性质决定物质的用途。利用盐的溶解性和化学性质可实现物质的制取、提纯和鉴别。物质的提纯原则是不带入新杂质、不减少主成分、容易分离、方便复原。物质鉴别主例4　有一包白色固体可能含有Na、Na、BaCl、NaOH中的一种或几种。取样溶于水有白色沉淀产生；过滤后向该白色沉淀中滴加盐酸沉淀完全溶解并有气体产生。由此推断白色固体中(　　)可能存在NaOH可能存在Na肯定不存在BaCl肯定存在Na和Na点评　根据现象分析逐个排除或确定某些物质是解答此类题的有效方法。复分解反应(1)定义：由化合物互相交换成分生成新________的反应称为复分解反应。(2)反应条件： 反应物质 反应物条件 生成物条件 酸＋碱 至少一种可溶具备下述三个条件中一个即可： 有________生成 有________生成 有________生成碱＋盐 二者都可溶盐＋盐 二者都可溶 酸＋盐 盐可溶或难　　(3)反应通式：AB＋CD→AD＋CB说明　①中和反应是复分解反应的一种。在判定复分解反应时对于能否生成气体或水可按反应规律来判断至于产物是否为沉淀则需根据溶解性来判断。例5　(太原中考)对于化学反应X＋Na＋CaCO的分析错误的是(　　)该反应属于复分解反应中一定含有钠元素一定是熟石灰中阴离子化合价是－1价　盐与化肥化学肥料用矿物、空气、水等做原料经过化学加工精制而成的肥料叫化学肥料(简称化肥)。 作用 氮肥 含有氮元素可促进植物________的生长。 磷肥 含有磷元素可促进________发达增强抗寒能力使穗粒增多、饱满。 钾肥 含有钾元素可使作物生长健壮增强抗病虫害的能力并促使淀粉和糖的生成。 复合肥 含有两种或两种以上营养元素的化肥。　　2.铵根离子的检验原理：NH＋________===NH＋HNaOH、KOH)方法：向待测液中加入可溶性碱液微热然后将湿润的红色石蕊试纸放在试管口并观察现象。现象：闻到有刺激性的气味并观察到湿润的红色石蕊试纸变________色。如：(NH)2SO4＋2NaOH===Na＋2NH＋2H说