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综合测评(六) (时间：40分钟　分值：50分) 1．(2015·福建高考)下面的文字有一处语病，请写出序号并加以修改。(3分) ①某科学研究所后院有座坟，②坟前竖着一块纪念碑，③碑上用中英文镌刻着“谨纪念为生命科学研究而献身的实验动物”的铭文。④善待实验动物的尊严，是科学工作者的责任。 (1)有语病的一处的序号：________(1分) (2)修改：　(2分) 【解析】　本题从搭配不当的角度考查对病句的辨析与修改。④搭配不当，“善待”与“动物的尊严”不搭配，应将“善待”改为“维护”，或删除“的尊严”。 【答案】　(1)④；(2)把“善待”改为“维护”(或删去“的尊严”)。 2．(2015·长治期末)请仿照画线的句子续写两句话，使其构成一组排比句。(3分) 示例：美就在我们的身边，重在善于发现。小草拱破硬土顽强生长，是一种生命的美；______________；______________。美，其实无处不在。 【解析】　示例句以小草为例，运用比喻的修辞手法表现了小草顽强的生命之美。在仿写语句时，要注意选取相关的事物，通过这个事物的特点表现其蕴含的美。 【答案