上科版高三化学苯的同系物教案.docVIP

苯的同系物 教学目标 1．苯的同系物．苯与苯的同系物在化学性质方面异同。在苯的同系物分子中，苯环与．甲苯、二甲苯、乙苯等比较简单的苯的同系物的结构和命名。。德育通过对苯、甲苯化学性质异同点的分析，引导学生认识在甲苯的分子中苯环与甲基间的相互影响，这既有利于巩固所学的甲苯的化学性质，又可对学生进行“事物间相互联系、相互影响的”辩证唯物主义观点教育。 教学重点、难点、1．重点 苯的同系物与苯的异同。2．难点 苯的同系物与苯在化学性质上的异同。 教具准备 甲苯、二甲苯、酸性高锰酸钾溶液等。 学生活动设计 苯观察思考苯的同系物（甲苯、二甲苯等）与酸性高锰酸钾溶液作用的实验现象，思考总结苯与苯的同系物化学性质上的差异，体会苯的同系物分子中原子团间的相互影响。 教学步骤 （一）明确目标 1．苯 2．苯苯归纳苯的同系物的通式，掌握苯的同系物与苯的性质的异同。 ．通过对苯和苯的同系物的性质的对比学习，掌握区别苯和苯的同系物的方法，训练提高比较思维能力，养用相互联系的观点看问题的习惯。（二）重点、难点的学习与目标的完成 苯苯苯（三）总结、扩展【思考】苯的同系物苯在化学性质方面有什么异同？哪些实验事实说明在苯的同系物分子中，苯环与侧链之间发生了相互影响？ ［本节小结］本节课，我们在复习苯的性质的基础上探究了苯的同系物的通式、结构特点及主要的化学性质，认识了苯环与侧链的相互影响，进一步理解了结构决定性质的辩证关系．? 板书设计 苯的同系物 (1)只含有一个苯环 (2) 苯环侧链通式：CnH2n-6(n≥6) 　．化学性质 　　(1) 取代反应 　　(2) 氧化反应(3)加成反应 　 甲苯的硝化反应 苯变成环己烷 甲苯吸收足量氢气 苯乙烯（ —CH=CH2）与足量氢气反应 基础知识填空 写出以下物质的结构简式 苯 甲苯 溴苯 氯苯 乙苯 邻—二甲苯 间—二甲苯 对—二甲苯 硝基苯 三硝基甲苯 环己烷 基础及能力练习 1.芳香烃是（ ） A.含苯环的有机物 B.有芳香气味的烃 C.分子组成为CnH2n-6的有机物 D.分子结构中含有苯环结构的碳氢化合物 2.下列物质由于发生反应，既不能使溴水褪色，又不能使酸性KMnO4溶液褪色的是 （ ） A. 苯 B.乙烯 C.乙炔 D. 甲苯 3.某烃蒸气完全燃烧，需相同条件下12倍于其体积的氧气，则该烃分子式可能为 （ ） A.C6H6 B.C7H8 C.C8H10 D.C9H12 4.不能以苯和其它试剂为原料直接一步反应制取的有机物是 （ ） A.环己烷 B.TNT C.溴苯 D.硝基苯 5.下列每组中有三种物质，只用一种试剂不能一次性将它们区别出来的是（ ） A.甲苯、酒精、四氯化碳 B.苯、醋酸、溴苯 C.己烷、己烯、甲 D.苯、硝基苯、溴苯 6．1mol某烃在氧气中充分燃烧，需要消耗氧气179.2L（标况）。它在光照的条件下与氯气反应能生成三种不同的一氯代物。该烃的结构简式是 （ ） A. CH3 B.CH3CH2CH2CH2CH3 CH3—C—CH2CH3 CH3 C.CH3CH2CHCH3 D.CH3— —CH3 CH3 7．某烃结构式如下： —C≡C—CH=CH—CH3，有关其结构说法正确的是 （ ） A.所有原子可能在同一平面上 B.所有原子可能在同一直线上 C.所有碳原子可能在同一平面上 D. 所有氢原子可能在同一平面上 8．写出分子式为C8H10的所有芳香烃的异构体，并命名。 9.某种液态烃，它对氢气的相对密度为53，其组成里含有9.43%的氢元素，它能使酸性高锰酸钾溶液褪色，当它与氯气发生取代反应（取代苯环上的氢