九年级化学 常见的盐 ppt.pptVIP

（三）课程标准中的相关内容要求 教学目标 （一）知识与技能 （二）过程与方法 （三）情感态度价值观 相关的化学方程式 Na2CO3 + Ca(OH)2＝CaCO3↓+ 2NaOH NaCl + AgNO3 ＝AgCl ↓ + NaNO3 Na2CO3 + 2HCl ＝2 NaCl +H2O +CO2↑ 复分解反应:两种化合物互相交换成分,生成 另外两种化合物的反应 复分解反应发生的条件 谢 谢 * * 北京市同文中学 第十一单元 课题1:生活中常见的盐 教材背景分析 （一）本课时教学内容的功能和地位 本课题是元素化合物知识的最后部分，是从学生身边熟悉的物质出发，通过认识身边的常见的盐的性质和用途，有利于归纳总结酸、碱、盐等化合物的知识 ，对初中化学知识起着总结的作用 （二）学生情况分析 已有知识和生活经验： 日常接触过一些常见盐如食盐、碳酸钙等 已具备的基本能力：已具备一定的化学学科能力 学习方法和技巧：实施探究活动、小组讨论 初步认识复分解反应，能用于解释与日常生活相关的一些现象 认识几种化学反应 物质的化学变化 初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质 初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离 学习基本的实验技能 科学探究 了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途 生活中常见的化合物 身边的化学物质 课标要求 二级主题 一级主题 教学重点及难点 重点： 1.氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙在生活、生产中的主要用途； 2.碳酸盐的检验方法； 3.学习用过滤、蒸发等方法分离提纯混合物的基本操作技能 难点： 1.复分解反应和发生的条件 2.能根据复分解反应的条件来判断酸、碱、盐之间的反应能否发生 主要教学方法 创设情景---实验探究---归纳总结---知识应用 教 学 过 程 创设情景，引入新课 钠离子的燃烧实验 环节1 环节2 活动1：生活中常见盐的主要用途 环节3 活动2：探究碳酸盐与酸的反应 环节4 活动3：探究食盐与纯碱的 鉴别方法 环节5 活动4：学习复分解反应发生的条件 环节6 知识巩固与应用 活动与探究1： 几种常见盐在日常生活中的相关知识： 主要 用途 化学式 俗名 碳酸钙 碳酸氢钠 碳酸钠 氯化钠 活动与探究2：几种碳酸盐与酸的反应 归纳与小结：碳酸盐与酸反应生成相同的产物: 检验碳酸盐（含碳酸根离子的化合物）的方法: 碳酸氢钠与稀盐酸的反应 碳酸钠与稀盐酸的反应 实验结论及化学方程式 实验现象 实验仪器 提供药品：碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙、稀盐酸、石灰水等 仪器：试管、导气管、试管架等 活动与探究3：食盐与纯碱的鉴别方法： 方法3：所加试剂 方法2：所加试剂 方法1：所加试剂 结论及化学方程式 实验现象 生活中常见的盐 * *