九年级化学一氧化碳、碳酸钙知识精讲 人教四年制.docVIP

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九年级化学一氧化碳、碳酸钙知识精讲 人教四年制

九年级化学一氧化碳、碳酸钙知识精讲 人教四年制 【同步教育信息】 一. 本周教学内容 第七章 碳 §4~5 一氧化碳、碳酸钙 第二册 第五章 有机化合物 二. 重点、难点 1. 一氧化碳的物理、化学性质及其与H2、CO2等性质的比较。 2. 碳酸钙的性质、用途,CO32-的检验方法与试剂的选用及现象描述。 此部分内容涉及的实验、化学方程式较多,应在理解的基础上结合实验现象下功夫记忆。尤其是各种含碳化合物之间的相互转化及CO与CO2的性质差异是教学的难点所在。 三. 知识要点 1. 一氧化碳(CO)的性质、制法和用途: (1)主要物理性质: 通常状况下:a:无色、无味的气体;b:比空气略轻;c:难溶于水(1:0.02)。 (2)化学性质: a:可燃性:2CO+O22CO2;现象:产生蓝色火焰,放出大量热,并生成使澄清石灰水变浑浊的气体。 注:CO与H2一样在与空气(或氧气)混合时,遇明火可能会发生爆炸,点燃前必须验纯。(方法同H2) b:还原性:CuO+COCu+CO2;现象:黑色的粉末,变成光亮的红色,且产生气体能使澄清石灰水变浑浊。 注: ① 实验顺序与H2还原氧化铜的操作相同,即先通CO,再加热,实验完毕,先停止加热,继续通CO至试管冷却。 ② 尾气的处理:因CO有剧毒,不能随意放入空气中,处理的基本原则是将CO燃烧掉转化为无毒的CO2。 其它:3CO+Fe2O32Fe+3CO2 4CO+Fe3O43Fe+4CO2 c:毒性:极易与人体血红蛋白相结合,使血红蛋白失去输送氧的能力,造成人体因缺氧而死亡。 (3)制法: a:工业制法:CO2+C2CO;C+H2OCO+H2 b:实验室制法:甲酸脱水的方法。HCOOHH2O+CO↑ (4)检验方法:a. 点燃待检验的气体,先用干燥的小烧杯罩在火焰上方,无水珠,再用内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在火焰上方,若透明液体变浑浊,则证明该气体为CO。b. 将待检验的气体通过灼热的CuO,若出现红色物质,且产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊,则证明该气体为CO。 (5)用途:a:作气体燃料;b:冶炼金属等。 2. 一氧化碳与氢气的性质比较(见表1) 表1 CO与H2比较 名 称 一氧化碳(CO) 氢气(H2) 物理性质 无色无味气体,有剧毒,比空 气稍轻,不溶于水 无色无味气体,比空气轻,不溶 于水 化 学 性 质 ① 可燃性:在空气中能燃烧,发出蓝色火焰生成CO2 2CO+O22CO2 ② 还原性 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 ① 可燃性:在空气中能燃烧, 发出淡蓝色火焰生成H2O 2H2+O22H2O ② 还原性 H2+CuOCu+H2O 氢气、碳、一氧化碳是三种常见的还原剂。它们在化学性质上都有可燃性和还原性,氢气和一氧化碳在加热条件下有还原性,碳在高温条件下有还原性,常温下化学性质稳定。这三种还原剂能夺取某些氧化物中的氧使其还原。 三种还原剂与常见金属氧化物反应的条件和规律: H2 H2O C + 金属氧化物 金属 + CO2 CO CO2 H2还原CuO C还原CuO CO还原CuO 金属氧化物:指CuO、FeO、Fe3O4、Fe2O3 总条件可记成:氢气、一氧化碳与氧化铜反应时用加热();其他都是高温。 注意:H2、C和金属氧化物反应从反应类型上都属置换反应,而CO和金属氧化物反应不属任何反应类型。其中碳和金属氧化物反应时生成的CO2一定要标“↑”,因为反应物均为固体,生成的气体要用“↑”标明。 3. 一氧化碳与二氧化碳的性质比较。 CO与CO2都是由C、O两种元素组成的,属于碳的两种氧化物。由于是由碳原子结合不同数目氧原子得到的产物,二者在物理、化学性质及用途上存在着很大差异。具体差异见表2。 表2 CO与CO2比较 名称 二氧化碳CO2 一氧化碳CO 俗名 碳酸气,固态时叫干冰 煤气 物理 性质 无色、无味气体,比空气重,溶于水, 凝固点为 无色、无味气体,有剧毒,比空 气轻,难溶于水 化 学 性 质 ① 不燃烧也不支持燃烧。 ② 与水作用:H2O+CO2=H2CO3 ③ 与碱作用: CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O ④ 氧化性: CO2+C2CO ① 可燃性:2CO+O22CO2 ② 还原性: 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 CuO+COCu+CO2 4. 碳酸钙 (1)大理石、石灰石的主要成分是CaCO3。 (2)工业上是把石灰石高温煅烧,可制取生石灰(CaO),同

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