李晓云（三小）发言稿.pptVIP

一、关于新教材 1、根据《2011年版》义务教育英语课程标准要求及各地使用情况，教材在保持原来特点及优势的基础上进行了修订。从第一册教材来看，教材容量及难易程度基本没变化，相比旧教材，有两点明显的优势： a、教材在编排上，更为合理。 每个模块 的unit 1 包括四个活动, unit2包括六个活动。活动的设计层次分明，连续性强 ，趣味性强，教师可操作性强。特别是unit 1 中的第一个活动，为教师新课的导入提供了很好的参考. ? Unit 1: 呈现本模块所要学习的语言内容 及新语言训练（Listen, point and find帮助学生找到中心句，也是每个模 块教学的最主要语言结构） ? Unit 2：提供若干任务型（Task-based) 练习，包括一首歌曲或韵律诗。（语言扩展和巩固） b、新教材更加注重了内容的前后联系。教材内容的呈现顺序做了调整，如将原教材中第六模块和第七模块的内容进行了互换。 原教材中，从教学内容看，5模块为数字1—12；6模块以School为话题学习What’s this\that? 及回答；7模块以birthday为话题，学习生日祝语、送礼对话和年龄的问答等。 从联系来看，5