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谈谈对民族教育的一点看法 姓名:杨旭国 单位：云南省保山市施甸县姚关镇改合小学 【摘要】 如何进行民族教育民族教育作为一项特殊的教育活动它到底是在哪些方面得到了发展呢?教育活动是人类社会对社会群体进行的有组织的社会文化活动，对各民族来讲，教育和受教育权利是平等的。但因为各民族的历史背景、文化背景的不同，教育起点、教育水平、在一定时期内教育要达到的具体标准也都有所不同。在这种特殊背景下，如何进行民族教育民族教育作为一项特殊的教育活动它到底是在哪些方面得到了发展呢?既需要理性的理论思考，又要正确面对参差不齐的发展现实。斯大林说：“民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。”在教育过程中通过有意识地传授民族文化教育内容、培养受教育者的民族情感和民族精神，并使这种情感与精神内化为受教育者的一种稳定的品质新中国成立后，特别是党的十一届三中全会以来，在党和政府的关怀与扶持下，民族教育事业取得显著成绩民族教育是我国整个教育的重要组成部分，。......。 3、外界文化好坏皆收，民族精神变质。 好的东西能为我所用当然是一件好事，但在布朗族民族地区外界的不良文化也吸收了不少。自私自利、好逸恶劳、偷偷摸摸、趋利避害......布朗族民族本身固有的团结、互助、质朴、憨厚、勤劳的品质正在面临被替代的危机。 二、民族地区教育存在的问题。