人教版高中化学第二册必修酸碱中和滴定 学案.docVIP

酸碱中和滴定 学案 学习目标 理解强酸强碱中和滴定的原理、实质。 掌握酸碱中和滴定所需仪器、操作、误差分析及应用计算 重难点 酸碱中和滴定原理及操作 学习内容 基础知识 一、酸碱中和滴定的概念 定义：用已知浓度的酸（或碱）来测定未知浓度的碱（或酸）的实验方法。 原理：在中和反应中使用一种已知浓度的酸（或碱）溶液与未知浓度的碱（或酸）溶液完全中和，测出酸（或碱）溶液的体积，根据化学方程式中酸碱物质的量的比求出未知溶液的浓度。实质为 。 关键：（1）准确测量 ；（2）准确判断 。 二、中和滴定的仪器及试剂 仪器 试剂：标准溶液、待测溶液、 。 指示剂的选择及现象：选择指示剂有两个原则：（1）尽量使指示剂的变色范围接近中和滴定的终点；（2）指示剂颜色变化由浅变深。若用强酸滴定强碱，用甲基橙为好，终点的现象为由 变 ；若用强碱滴定强酸，用酚酞为佳，终点的现象为由 色变 。石蕊一般不用作指示剂。 滴定管的使用：滴定前检查是否漏水，然后洗涤。洗涤时先用 洗净，再用 （待测液）润洗。滴定时先 后 (填“快”“慢”)，接近终点时逐滴滴加并不断振荡锥形瓶。滴定后，读数时眼睛要平视刻度线，视线与液面凹处刻度在同一水平线上。 例1：在一支25mL的酸式滴定管中盛入0.1mol·L-1HCl溶液，其液面恰好在5mL的刻度处，若把滴定管中的溶液全部放入烧杯中，然后以0.1mol·L-1NaOH溶液进行中和，则所需NaOH溶液的体积 （ ） A．大于20mL B.小于20mL C.等于20mL D.等于5mL 三、中和滴定操作（以标准盐酸滴定NaOH为例） （1）准备： ①滴定管：a.检验酸式滴定管是否漏水；b.洗涤滴定管后要用标准液洗涤2-3次，并排除管尖嘴处的气泡；c.用漏斗注入标准液至“0”刻度上方2-3cm；d.将液面调节到“0”刻度（或“0”刻度以下某一刻度）并记录下刻度。 ②锥形瓶：只能用 洗涤，不能用 润洗。 ③移液管：转移少量溶液用，其洗涤方法与滴定管相同。 （2）滴定： ①用移液管（或碱式滴定管）取一定体积待测液于锥形瓶中，滴入2-3滴指示剂。 ②用 手握活塞旋转开关， 手不断旋转振荡锥形瓶，眼睛注视锥形瓶中溶液的颜色变化至 或粉红色出现，记下刻度。 （3）计算：滴定 次，取平均值求出结果。中和滴定的操作，按其流程可归纳为5个关键字：洗—取—滴—读—算。 例2：某学生中和滴定实验的过程如下：a.取一支碱式滴定管；b.用蒸馏水洗净；c.加入待测的NaOH溶液；d.记录液面刻度读数；e.用酸式滴定管精确放出一定量标准酸液；f.置于未经标准酸液润洗的洁净锥形瓶中；g.加入适量蒸馏水；h.加入酚酞试液2滴；i.滴定时，边滴边摇荡；j.边注视滴定管内液面的变化；k.当小心滴到溶液由无色变成粉红色时，即停止滴定；l.记录液面刻度读数；m.根据滴定管的两次读数得出NaOH溶液体积为22mL。指出上述实验过程中的错误之处： （用编号表示）。 四、中和滴定的误差分析 滴定待测液的浓度时，消耗标准溶液多，则结果偏高；消耗标准溶液少，则结果偏 。从计算式分析，当酸碱恰好中和时，有关系式：c标·V标·n标=c待·V待·n待。式中c、V、n分别表示溶液物质的量浓度，溶液体积，酸或碱的元数。故：c待=。由于c标、n标、V待、n待均为定值，所以c待的大小取决于V标的大小，V标大，则c待大，V标小，则c待小。 以标准酸溶液滴定未知浓度的碱为例，常见的因操作不正确而引起的误差有： （1）未用标准酸洗滴定管，则测量值偏 ； （2）滴定管尖嘴部分有气泡，滴定后消失，则测量值偏 ； （3）滴定前读数正确，滴定后俯视读数，则测量值偏 ； （4）滴定前读数正确，滴定后仰视读数，则测量值偏 ； （5）滴定前，用待测液洗锥形瓶，则测量值偏 ； （6）未用待测液洗移液管，则测量值偏 。 例3：简答下面有关标准氢氧化钠溶液滴定待测盐酸的问题。 （1）盛放待测盐酸的锥形瓶下方垫一张白纸的作用是 。 （2）酚酞作指示剂，滴定到达终点时，溶液的颜色变化是 。 （3）有下列错误操作：①碱式滴定管用蒸馏水洗净后，未经标准溶液润洗就注入标准氢氧化钠溶液；②用酸式滴定管取用待测酸液前，尖嘴部分有气泡，取用过程中气泡消失