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人教版高中地理选修二山区农业资源开发的地理背景教案
山区农业资源开发的地理背景
教学目的:
1、了解南方丘陵山区开发历史及现状,南方丘陵山区发展农业的优势和存在的问题
2、理解南方丘陵山区水土流失造成的危害
3、掌握南方丘陵山区的特征及红壤的改良方法
教学重点、难点:
1、本区成为“北回归线上绿洲”的原因这是南方山地丘陵之所能开发利用的重要原因之一;
2、本区农业资源开发的优势和存在问题是本区农业资源综合开发的基础;
3、本区农业资源开发利用中一个重要生态建设的任务。
教具准备:多媒体教室、有关课件等
教学方法:启发讨论法、图示法、讲述法
教学过程:
我国是一个多山的国家,山区面积广大。在独特的自然地理环境中,形成了山区人民独特的生产、生活方式,丰富的物产养活了一代又一代山区人民。随着人口的不断增长,在山区农业资源的开发利用过程中,脆弱的生态系统使这里出现了很多生态问题,从而制约了农业的发展。上世纪80年代,我国有关部门组织了科学考察队,对南方低山丘陵区进行实地调研,在如何合理开发利用农业资源,解决生态问题等方面进行一系列开发实践,取得了可喜成绩。本单元就以此为典型案例,希望大家通过本单元的学习,能借鉴其经验,懂得山区如何扬长避短,合理开发利用当地优势资源,实现经济的可持续发展。
我国地形特点:地形多种多样,山区面积广大
我国是个多山的国家,山地面积占国土1/3,山地、丘陵连同比较崎岖的高原统称山区,山区面积占国土的2/3。山区气候、植被、土壤具有垂直地域分异规律,山区的优势:
A.适宜依据植物生态学原理,建立立体化的生态农业。
B.资源丰富(生物多样、矿产与旅游资源丰富),适宜综合开发
C.生态环境脆弱,人多地少矛盾突出。
理解:气候湿润区外力作用,如流水作用(侵蚀、搬运、堆积)
一、回归沙漠带上的“绿洲”
资源类型 优势 问题 相应解决措施 气候资源 ? ? ? 生物资源 ? ? ? 土地土壤资源 ? ? ? 水资源 ? ? ? 1、气候资源
(1)优势:光、热、水资源相当丰富,而且大部分地区配合较好,有较高的农业气候生产潜力。(表7-3:优越的气候资源)
气候要数 具 体 内 容 优 势 日 照 在1400-2300小时之间 光合作用潜力强大 热 量 年均气温14.5-22℃,生长期长 一年二至三熟 水 分 年降水量1000-2000mm,且地表水丰富 保证农业生产用水 (2)问题:有多种农业气象灾害发生
春季:低温阴雨,对早稻播种造成不利影响。夏季:干热少雨(伏旱)
(3)减灾措施
可以采取相应措施,如调整作物种植顺序、发展水利工程、建立防护林体系等,在一定范围内减轻灾害的程度。
2、生物资源
(1)优势:品种丰富多样,植物生长速度快,更新能力强,具有较高的产品产出能力。
读课本图7.2,问题:茶叶、柑橘主要分布在南方地区,为什么图中茶叶、柑橘的产量占全国的比例不是很高?
茶叶、柑橘的主要产区是在南方,但不完全在低山丘陵地区。
(2)问题:没有因地制宜充分发挥生物资源的潜力,把生物资源优势转化为经济效益。
3、土地和土壤资源
(1)土地资源的特点及影响
本区丘陵山地比例很大,高达76%,使本区垂直地带性特征非常明显。这一地形特征使本区资源具有的特点及这些特点对农业生产会产生的影响参见下表7-4:
土地特点 含 义 影 响 有利方面 不利方面 多样性 土地类型多样,适合多种土地利用方式和多部门需要。 有利于农业的多种经营和分层次立体布局。 生态环境脆弱,利用不当易产生水土流失等生态环境问题,影响农业生产。 不稳定性 坡地上的水土物质易发生变化,改变土地性状(利用不当产生水土流失)。 组合性 地形复杂,各种土地类型之间的关系十分密切 (2)土壤资源的问题及改良
南方丘陵山区红壤分布面积较大。红壤是在湿热环境下形成的重要土壤,为农业生产提供了物质基础。但是,红壤有机质少,酸性强,土质粘重,是我国南方主要的低产土壤之一,需要大力改造。
问题1:改良红壤有哪些措施?(参见课本)
问题2:南方低山丘陵区种植那些植物可以实现生物品种的适地配置?
(茶树、杉木、马尾松等适宜在酸性红壤中生长)
4、水资源
(1)优势:中小河流众多,水资源丰富,有利于建立水电工程和发展灌溉农业。
(2)问题:降水变率大,地形起伏大,流水侵蚀作用强烈,易导致水土流失。
5、社会资源优势
劳动力资源充足,而且邻近商品粮基地、工业城市与海港,有利于丘陵山区资源的进一步开发。
{小结}尽管存在一定的问题,但光、水、热等最主要因素组合良好,因而成为我国农业发展潜力最大、开发难度较小的地区之一。另外还具备开发的人力与市场条件。本区农业发展总体优势明显,但人地关系日趋紧张,一个非常重要的原因是山区生态环境脆弱。因此加强生态环境建设,
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