[小学三年级英语上册复习教学知识点.docx

　小学三年级英语上册复习教学知识点第一单元备课　Unit 1　Hello　教学目标： 　⒈听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im ...。 　2听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im ...。 　⒊能听说认读crayon、 pencil、 pen、 eraser、 ruler 　⒋能听说认读crayon, pencil, pen, eraser, ruler。 　⒌能用语What’s your name? My name is…询问对方的姓名及回答 　教学重点： 　⒈自我介绍用语I’m …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。 　⒉制作英文名卡和学唱英语歌曲 　⒊询问对方的姓名及回答的用语What’s your name? My name is… 的学习 　⒋以及另一种表达道别的表达法：See you. 　教学难点： 　⒈有关文具的五个词汇 crayon、 pencil、 pen、 eraser、 ruler的学习，并用英语介绍文具。 　⒉准确读出各单词，尤其是crayon，eraser 两个单词的发音。 　⒊制作英文名卡和学唱英语歌曲 　Unit 1　Hello 　第一课时： 　教学目标： 　1、本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im ...。 　2、自我介绍用语I’m …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。 　教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im ...。 　教学难点：自我介绍用语I’m …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。 　第二课时： 　教学目标：能听说认读crayon、 pencil、 pen、 eraser、 ruler 　教学重点：有关文具的五个词汇 crayon、 pencil、 pen、 eraser、 ruler的学习，并用英语介绍文具。 　教学难点：较准确读出各单词，尤其是crayon，eraser 两个单词的发音。 　第三课时： 　教学目标：能听说认读crayon, pencil, pen, eraser, ruler。 　教学重点：制作英文名卡和学唱英语歌曲 　教学难点：学生理解教师用英语讲述的制作步骤。这就要求教师要讲述与演示同时进行。 　第四课时： 　教学目标：能用语What’s your name? My name is…询问对方的姓名及回答的的学习： 　教学重点：询问对方的姓名及回答的用语What’s your name? My name is… 的学习，以及另一种表达道别的表达法：See you. 　教学难点：What’s your name? My name is…中name 的发音和欢迎用语Welcome! 的发音。 　第五课时： 　教学目标：能听说认读5个有关学校及学习用品的词汇学习。 　教学重点：pencil-case, book, sharpener, bag, school, 5个有关学校及学习用品的词汇学习。 　教学难点：本课词汇的认读。 　第六课时： 　教学目标：能听唱歌曲“HELLO” 　教学重点：听力练习和学习有节奏、有韵律的歌谣。 　教学难点：歌谣的学习 　第二单元备课　Unit 2 Look at me　教学目标：　⒈听懂、会说 Good morning. 及介绍人物用语 This is …。　2听懂、会说 Good afternoon! Nice to meet you too.　⒊能听说认读head, eye, face , ear, nose, mouth　⒋能听说认读body, leg, arm, hand, finger, foot。　⒌能听说认读crayon, pencil, pen, eraser, ruler。　教学重点：　⒈自我介绍用语I’m …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。　⒉制作英文名卡和学唱英语歌曲　⒊询问对方的姓名及回答的用语What’s your name? My name is… 的学习　⒋以及另一种表达道别的表达法：See you.　教学难点：　⒈有关文具的五个词汇 crayon、 pen