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人是什么;人是一根 ________苇草;芦苇;蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯
洄从之,道阻且跻(jī)。溯游从之,宛在水中坻(chí)。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯
洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。;
阅读文本,探究下列问题:
1、人为什么像一根苇草(或者说苇 草有什么特性)?
2、人仅仅像一根苇草吗(或者说人 与苇草有不同的地方)?
3、人能形成??苇草不同的特点,其 原因是什么呢?;脆弱;努力好好思想:
1、为什么说“我们要努力好好思想。这就是道德的原则”?
2、 “人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多,因为他知道自己要死亡,以及宇宙对他所具有的优势,而宇宙对此却是一无所知”,为什么这样说?;1、参考答案:
道德是人们共同生活及其行为的准则和规范,是为人处世的最基本的要求。
道德通过社会的或一定阶级的舆论对社会对人起约束作用。
把好好思想提升到道德的范畴,说明思想的重要性和作者对思想的高度重视;
告诉我们要约束自己鞭策自己积极思考 ;
如果不好好思想,将会受到社会的谴责;
如果不好好思想,你就不配称之为“人”。;2、参考答案:
这是能思想的一个具体表现,是人与动植物和其他事物的根本区别;
这是因为人能了解并掌握客观规律,并能利用客观规律战胜面临的困难;
这就是知己知彼,正如孙子所说:知己知彼,百战不殆。;延伸思想:
帕斯卡尔提出了“人是一根能思想的草”、“思想形成人的伟大”的精彩论断,也许是因为随想的原因,文中缺少必要的论据材料,大家能否从古今中外的名人中帮他收集一些材料呢?;请看下面的资料:;作业:
以《努力好好思想》
为题写一篇文章。
【提示】可分三层:
一、生思
(活则勤思,一生不止)
二、深思
(由表入里,由浅入深)
三、伸思
(由此及彼,发散联想)
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