人教版高中语文第四册柳毅传3ppt.pptVIP

* 唐传奇是在汉魏六朝志怪小说的基础上，吸收了市民文学的营养而发展起来的，由文人写成的文言小说。作品具有较完备的艺术形式和广阔的社会生活。它有精密完整的故事情节，丰富具体的环境描写，鲜明生动的人物性格。创作多采用浪漫主义手法。因其情节多奇特、神异，故名“传奇”。它的出现，标志着我国古典小说的创作已趋向成熟。唐传奇题材广泛，思想丰富，有较强的现实主义精神。其中数量最多、成就最高的是以爱情为主题的作品，如《李娃传》《霍小玉传》《柳毅传》等都是唐传奇中的杰作。 客于泾阳 妇始楚而谢 为婢仆所惑 恨贯肌骨 迨诉频切 是何可否之谓乎 景从云合 重点词句： 客，名作动，作客，客居，旅居 妇人开始凄楚地谢绝不语 被奴婢们迷惑 被动句 仇恨满胸膛 迨，等到 即“是何谓可否乎”，意为“这怎么谈到可以不可以呢” “景、云”都是名词作状语 诚怛人心 今以至此 时有宦人密侍君者 又乖恳愿 公，乃陌上人也，而能急之 其去则然，其来则不然 飨德怀恩，词不悉心 柱以白璧，砌以青玉，床以珊瑚，帘以水精 怛，使动用法，使人忧伤 当时有个贴身侍奉洞庭君的宦官 急，形作动，为……着急 蒙您大恩，不胜感怀，感激之情不胜言表 名词作动词 他离去时这样回来时就不了 又违背自己的一片诚心 以，介词，表原因 情节曲折是传奇的鲜明特点，请结合课文说说哪些方面体现了情节之奇? 全文是以什么为线索来展开故事情节的？ 书信。请求传书，允诺传书，洞庭传书，传书的结果，组成了完整的故事。 柳毅入龙宫一段，传书的方式奇特，按照这种方式，果真见到了水府龙宫，见到了人世间没有的奇景，还见到了神龙世界的奇人。 全文共有三部分 第一部分：柳毅仗义传书。 第二部分：钱塘君为柳毅的高义感动，欲以龙女相嫁，因言词傲慢，柳毅严辞拒绝，柳毅辞归，娶妻屡亡，迁居金陵。龙女感柳毅之恩，“誓心求报”，闭户剪发，拒绝父母把他许配给濯锦江的小儿子，后知柳毅在金陵鳏居，化名卢氏女，由媒说合，与柳毅终成配偶。夫妻感情甚笃。谈起往事，柳毅方知卢氏即龙女。后夫妻徙迁南海，复归洞庭。 第三部分：柳毅成仙后的传闻和作者的评论。 龙女的遭遇反映了怎样的社会现实？ 封建包办婚姻，讲求门当户对、“父母配嫁” ； 封建社会妇女惨遭封建礼教迫害的普遍现象； 当时妇女为挣脱樊笼、获得自身应有的权利而进行抗争 ； 龙君的女儿竟然敢于执着追求一无门第、二无功名的穷书生，是对传统门第观念的反叛。 龙女：美丽善良、感情真挚、不甘任人欺凌、反对封建束缚、追求自由幸福的妇女形象。 路遇龙女 龙女哭诉 柳毅传书 龙宫陈情 钱塘救女 归来叙情 封建包办婚姻 追求自由幸福 柳毅为什么答应替龙女传书？他是否已对龙女有意？传书过程中的所作所为表现了柳毅具有怎样的品质？ 柳毅：见义勇为，急人之困，扶危救困，重信守义，有正义感，胸怀坦荡。 柳毅的侠义之举是作者褒扬的，表达了作者对扶危救困的社会道德理想的肯定与追求。 出于对不幸弱小着的同情 钱塘君性格的多面性: 性格刚烈，嫉恶如仇，坦直莽撞，敢于承担责任。 不改暴戾的本性，除恶过程中滥杀无辜。 钱塘君除暴安良的壮举，寄托着人民的愿望和理想，只有彻底破坏旧秩序，才能为自由幸福开辟道路，要破坏旧秩序，非得有排山倒海的强大力量不可，钱塘君就是这种愿望和力量的化身。 作者运用什么艺术手法塑造钱塘君形象? 正面描写：非凡形象与非凡动作，语言描写 侧面描写：出场前洞庭君的话，出场时的环 境，柳毅的惊恐。 *