人教版高中语文第四册第六单元 综合练习.docVIP

人教版高中语文第四册第六单元 综合练习.doc

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人教版高中语文第四册第六单元 综合练习

第六单元 综合练习 一、(18分,每小题3分) 1. 下列加点的词语解释不正确的一项是 ( ) A.背负青天,而莫之夭阏者:阻塞 B.虎丘去城可七八里:可能 C.又劣弱不中于款:规格 D.帝知其冤而宥其失:宽恕 解析:此题考查文言实词的理解。B.“可”应为“大约”。 答案:B 2.选出带点字用法与其他三项不同的一项( ) A.昂其直,居为奇货 B.成以其小,劣之 C.欲居之以为利,而高其直 D.大喜,笼归,举家庆贺 解析:此题考查词类活用。A、B、C三项均形容词活用为动词,D项名词活用为动词,“装在笼子里”。 答案:D 3.下列句子中“且”的意思相同的两项是 ( ) A.以其无礼于晋,且贰于楚也 B.彼且奚适也 C.彼且恶乎待哉 D.且夫水之积也不厚 解析:此题考查虚词的一词多义。A.而且;B、C两项表将要;D.“且”与“夫”连用,表示更进一层,可译为“再说”。 答案:BC 4.下列各组中相关词语意思相同的一组是( ) A.顾 B.售 C.以 D.股 解析:此题考查词语的一词多义。A.但;看。B.考取:卖物出手。C.用;而,表顺承关系。D.大腿。 答案:D 5.与例句加点字用法意义相同的一组是 ( ) 例句:余与江进之谋所以复之 ①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。 ②师者,所以传道授业解惑也。 ③天地之所以养人者,原不过此数也。 ④君、相之所以为民计者,亦不过前此数法也。 ⑤亲贤人,远小人,此先汉所以兴隆也。 ⑥所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 ⑦此所以学者不可以不深思而慎取之也。 A.①③⑤ B.②③⑦ C.①⑤⑥ D.④⑥⑦ 解析:此题考查词语的古今异义。①⑤⑥⑦表“……的原因”;②③④表方式手段,“用来”。 答案:C 6.下列文学常识的叙述有错误的一项是 ( ) A.在先秦诸子的散文中,只有《庄子》才能算是文学,其他无非都是一些政论。 B.“公安派”是明代很有影响的一个散文流派,代表是袁宗道、袁宏道、袁中道。他们反对贵古贱今,提出了“性灵说”。 C.《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,这是一部现实主义与浪漫主义相结合的优秀作品。作者是清代的蒲松龄。 D.唐传奇都是文言小说,拟话本是白话小说,我国小说到了明清时代发展到了高峰,但主要成就是白话小说。 解析:此题考查文学常识的识记。A.“只有《庄子》才能算是文学”认识偏颇、绝对。 答案:A 二、阅读下文,完成7~10题。(12分,每小题3分) 太祖(曹操)少机警,有权数,而任侠放荡,不治行业,故世人未之奇也。惟梁国桥玄、南阳何颙异焉。玄谓太祖曰:“天下将乱,非命世之才不能济也,能安之者,其在君乎!”年二十,举孝廉为郎,除洛阳北部尉,迁顿丘令,征拜议郎。 光和末,黄巾起。拜骑都尉,讨颍川贼。迁为济南相,国有十余县,长史多阿附贵戚,脏污狼藉,于是奏免其八;禁断淫祀,奸宄逃窜,郡界肃然。久之,征还为东郡太守,不就,称疾归乡里。 7.下列加点字解释不正确的一项是( ) A.不治行业 从事、学习 B.有权数 权谋智数 C.迁为济南相 朝廷的丞相 D.征还为东郡太守,不就 就职 解析:本题考查实词词义。“迁为济南相”中的“相”是王国的相,不是朝廷的丞相。 答案:C 8.比较下列两组句子中加点词的意思,判断正确的一项是( ) A.两个“国”字相同,两个“其”字不同。 B.两个“国”字相同,两个“其”字也相同。 C.两个“国”字不同,两个“其”字相同。 D.两个“国”字不同,两个“其”字也不同。 解析:本题考查一词多义。两个“国”字含义相同,即指王国,而两个“其”前者是语气词,后者代词。 答案:A 9.下面句子中与“故世人未之奇也”句式不同的一项是( ) A.犹惜其有功,不之罪 B.民怨其上不遂亡者,未之有也 C.所冀移实朕躬,何疾之避 D.幸哉今日也 解析:本题考查古汉语句式,A、B、C三项为宾语前置,D项为谓语前置。 答案:D 10.对上面文言文内容概括正确的一项是 ( ) A.桥玄和何颙两人慧眼识才,认为曹操能安邦济世。 B.在光和年间,曹操在颍川讨黄巾军,显示了他高超的军事才能。 C.曹操年轻时就很有才干,是治理乱世的杰出人才。 D.曹操不畏权贵,严于执法,政教大行。 解析:本题考查对文章的理解概括能力。A项概括得不全,B、D两项概括得不准。 答案:C 译文:太祖(曹操)小时候,机智敏锐,有权谋,并以侠气为己任,放纵不拘,不从事正当的职业,所以世上一般的人没有特别器重他。只有梁国的桥玄和南阳的何颙认为太祖与众不同。桥玄对太祖说:“天下将要大乱,不是闻名于世的人不能挽救,将来能使天下安定的人,大概就是您吧!”(太祖)二十岁时,推荐

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