八年级数学梯形课件 北师大版.pptVIP

　　 梯形的相关概念 特殊的梯形 有一个角是直角 议一议 梯形中常用的辅助线有哪些？ 平移一腰 例2 如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，已知∠B=60 0， AD=15，BC=45，求腰AB的长。 练习1: 练习3：在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，已知AD=2，，AB=4，求腰CD的长。 你收获了什么? 学习了梯形、等腰梯形、直角梯形的概念，等腰梯形的性质； 通过在等腰梯形中添加适当辅助线，将梯形问题有效地转化为平行四边形及特殊三角形加以解决； * * 1、经历探索梯形的有关概念、性质 2、初步体会平移、轴对称的知识在研究梯形性质中的应用。 3、探索、掌握“等腰梯形同一底上的两个内角相等；两条对角线相等”的性质。 学习目标 1、梯形、梯形的底、梯形 的腰、梯形的高的定义。 2、梯形的分类. 3、等腰梯形的性质. 阅读课本P119回答下列问题 问题导学: A B C D 底边 底边 高 E 腰 腰 平行的两边叫做梯形的底边 不平行的两边叫做梯形的腰 夹在两底之间的垂线段 叫做梯形的高 梯形 有两腰相等 有两条腰相等的梯形叫做等腰梯形 一腰和底垂直的梯形叫做直角梯形 梯形 等腰梯形的性质 （3）等腰梯形同一底上的两个内角相等 （1）两腰相等。 （4）等腰梯形是轴对称图形 ∵ 四边形ABCD是等腰梯形，AD∥BC ∴ AB=CD A B C D ∴ ∠BAD= ∠CDA，∠ABC= ∠ BCD （2）对角线相等 ∴ AC=BD 符号语言: 如图，四边形ABCD是等腰梯形，将腰AB平移到DE的位置 A B C D E （1）DE把四边形ABCD分成了怎样的两个图形？ 平行四边形ABED和等腰三角形DEC （2）图中有哪些相等的线段，相等的角？ AB=DE=CD AD=BE ∠ABE=∠DEC=∠DCE=∠ADE ∠BAD=∠ADC=∠DEB = = = / / Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ 例1:如下图,在等腰梯形ABCD中,AD=2, BC=4,高DF=2, 求腰DC的长. A F C B D E 作梯形的高 梯形的解题技巧 常常通过添加辅助线（平移一腰），将梯形问题转化为平行四边形和特殊三角形问题来处理。 小组讨论、分析： 梯形的问题，我们一般将它转化成什么图形的问题，这里能用得上吗？请你试一试。 A B C D E B 1、如图，梯形ABCD中，AD∥BC， AB=DC，则∠A= ，∠C= 。 2、如图，梯形ABCD中，AD∥BC， ∠A：∠B=3：1，则∠A= 度。 A D B C ∠D ∠B 135 3、如图，梯形ABCD中，AD∥BC， AB=DC，若AC=3cm，则BD= cm 4、如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，∠C=30°，则∠A= ° ， ∠D= ° 3 90 150 A D B C 5、如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB∥DE，AD=2，BC=4， ∠B=60°，则AB= 。 A D B C E 2 F 2、如图，直角梯形ABCD中，∠B=90°，∠C=45°，AD=4，BC=10，则AB= ，CD= 。 3、如图，在等腰梯形ABCD中， AD∥BC，高DF =4，AD=4，BC=8，求SΔCDF 6 A D B C A D B C 解：将腰AB平移到DE的位置 A B C D F E ∴ 四边形ABED是平行四边形 ∴ AB∥DE，AB=DE ∴ BE=AD=2，AB=DE=CD 在等腰△DEC中，DF是高 ∴CF= ? EC=1 ∴ EC=BC – BE = 4 – 2 = 2 在Rt △DFC中， 根据勾股定理得 CF2+DF2=CD2 即 CD2 = 12 + 22 = 5 ∴ CD= 小结: 四边形的问题我们经常转化为特殊三角形(Rt △)的问题,再利用勾股定理解决.