【推荐】5.3凸透镜成像的规律(课件2).ppt

上一节中，我们学习了照相机、投影仪、放大镜的成像特点。 导入新课 学科网 为什么成像不同呢？ 它们的成像又有什么联系和规律呢？ 放大镜能把书上的字放大！ 这有什么，放大镜还能把字缩小呢！ 1.知识与技能 理解凸透镜的成像规律。 2.过程与方法 能在探究活动中，初步获得提出问题的能力。 通过探究活动，体验科学探究的全过程和方法。 学习从物理现象中归纳科学规律的方法。 3.情感态度与价值观 具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探究日常用品中的物理学原理。 乐于参与观察、实验、制作等科学实践活动。 教学目标 猜想 物距越小，像越大。 物距越大，像越小。 那么像的虚实、正倒怎么变化？ 设计实验 用蜡烛做物体，研究烛焰所成的像。一块白色的硬纸板做光屏，承接烛焰在凸透镜中成的像。 烛焰中心 凸透镜中心 光屏 中心 三点应调整在同一高度！ （目的是使烛焰的像成在光屏的中央。） zxxk 1.记下凸透镜的焦距： f ＝ 10 厘米； 2.在光具座上从左到右依次放好蜡烛、凸透镜、光屏。调节凸透镜和光屏的高度使它们的中心与烛焰的中心在同一高度； 3.移动凸透镜位置，使物距分别为u ＞2 f ； f ＜ u ＜2 f ； u ＜ f 再移动光屏找像，眼睛观察光屏上的像，直到最清晰为止； 4.记