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初中物理构造辅助措施 巧解物理问题学法指导 江苏省高邮市三垛中心中学 孙三昌 解物理题时，若通过巧妙地构造一种辅助措施，往往可以取得出奇制胜的效果，其方法新颖有趣，启迪思维。 1、构造数值 例1 甲、乙两人从跑道一端前往另一端，甲在全程内，一半时间跑，另一半时间走，乙在全程内，一半路程跑，另一半路程走，若甲乙走的速度相同，跑的速度也相同，则（ ） A. 甲先到终点 B. 乙先到终点 C. 甲乙同时到终点 D. 无法判断 解析：构造跑道长s=100米，跑的速度米/秒，走的速度米/秒，设甲用时间，乙用时间， 则甲： 即：（秒） 乙： （秒） 显然，所以甲先到终点，故选A。 2、构造已知量 例2 用密度是千克/米3的砖，砌成高2米的砖墙，对地面的压强有多大？（砖墙缝间沙浆重量、体积均不计） 解析：求砖墙对地面的压强，必须知道压力和受力面积。但题中不具备砖墙底面积这个条件，因此我们构造砖墙底面积为已知量S，则 3、构造反例 例3 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ） A. 物体受到力的作用，可以使物体运动状态发生改变或使物体发生形变 B. 物体的运动状态发生改变时，一定受到力的作用 C. 物体做匀速直线运动时，一定受到力的作用 D. 不受力作用的物体，一定是静止的 解析：构造反例排除错项。当物体受平衡力作用或受到的合力为零时，物体的运动状