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一单元我们眼里的秋天

第*页 本课共3课时 累计9-11课时 备课组:三年 主备人: 陈东华 长春版 语文 三年级 上 第1次习作 课题:我们眼里的秋天 * 教学目标及重难点 教 学 环 节 板 书 设 计 教 学 后 记 教 学 资 源 * 知识与技能 培养学生的习作兴趣,使学生乐于书面表达,增强习作的自信心。 过程与方法 抓住景物的特点,有目的、有重点地进行观察,乐于与人交流。 情感态度与 价值观 能按照一定顺序进行描写,注意正确使用标点符号,不写错别字,语言通顺,体现秋天的特点。 教学重点 学会有顺序、抓特点地观察和描写。体现秋天的特点。 教学难点 能发挥想像抓住景物的特点有顺序地表达出眼里秋天。 返回 目录 * 情境导入 习作指导(第一课时) 品读范文(第二课时) 习作讲评(第三课时) 布置作业 返回 目录 * 教 师 活 动 学 生 活 动 同学们,时间过得真快,一转眼,充满喜悦与收获的秋天已经悄悄地来到我们的身边。那么,日常生活中通过你对秋天的观察,能用自己的语言来说说你眼中的秋天吗?(学生自由描述。) 今天,老师就带领大家到室外走一走,观赏了这些图片,你有什么感受?这节课就让我们把你看到的、想到的写下来。写写我们眼中的秋天。揭示课题。(幻灯片2、

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