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近代化的探索 专题复习：近代化的探索 近代化也称现代化，它是以科技为动力，以工业化为中心，以机器生产取代手工劳动、机器工厂取代家庭作坊和手工工场为主要标志，并引起经济制度、政治制度、生活方式乃至思维方式全方位变化的一场社会变革。其核心是经济上的工业化，政治上的民主化，本质是资本主义化。 本专题课标内容标准 1、列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事 工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。 2、知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代化社会的影响。 3、了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。 4、列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 轮船招商局 戊戌变法的历史意义 在社会上起到了思想启蒙作用，是思想领域的一场启蒙运动（最大成就）。提出发展资本主义，有利于中国资本主义的发展，有利于西方科学技术的传播。 1911（辛亥） 十月十日 孙中山的革命活动： 1、1894年创建中国第一个资产阶级革命团体——兴中会（在檀香山） 2、1905年组建中国第一个资产阶级革命政党——中国同盟会（在日本东京） 3、把同盟会的政治纲领阐发为“三民主义”，成为辛亥革命的指导思想 4、领导辛亥革命，创建中华民国，就任临时大总统 5、创建黄埔军校、促成国共第一次合作 我们从孙中山身上学习他哪些精神？ 孙中山先生是中国民主革命的先行者，是20世纪走在时代前列的第一位伟人，作为中国近代的政治家、革命家他鞠躬尽瘁、死而后已，为中国革命耗尽了毕生的精力，他的革命功绩和精神永远为后人所牢记。 二、规律总结： 1.中国近代化的四步探索有何不同？ 二、规律总结： 1.中国近代化的四步探索有何不同？ （都主张向西方学习，探索强国之路，推动了中国近代化进程） 由学习技术 三、感悟历史： 1.以上四步探索体现了中国人民的什么精神？ 只有共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国。 四、走进中考 活学活用 2. （2009河南中考） 19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略，中国从经济、政治到思想文化进行了一系列深刻的变革。下列图片分别反映了相应的四个重大历史事件，结合这些事件和所学知识回答问题： 参考答案： （1）图一：洋务运动学习西方先进技术，重在 经济。四图：新文化运动高兴“民主”、“科 学”旗帜，重在思想文化。 （2）共同目的：挽救民族危亡，发展资本主义。 特点：学习西方政治制度。 （3）近代化的探索 （2010湖南长沙）阅读下列材料，回答问题； 材料一 民族主义就是推翻清王朝的统治，解除民族压迫、民权主义就是推翻君主专制政体，建立民国政府；国民一律平等，总统和议员由国民选举产生。民生主义就是通过改革土地制度，解脱劳动者的贫困，做到“家给人足”。 ——人教版初中教材八年级上册 材料二 江泽民在十五大报告中指出20世纪“中国人民在前进的道路上，经历了三次伟大的历史性变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物，就是孙中山．毛泽东、邓小平”。 材料三 人民网北京3月10日电 在全国政协十一届三次会议第四次全体会议上，修福金委员提出，明年是辛亥革命100周年，国家应该举办一系列纪念活动，以隆重纪念这一伟大的历史事件为契机，深切缅怀孙中山先生等民主革命先驱，大力弘扬爱国主义精神，进一步推动两岸关系的和平发展，更加坚定全世界中华儿女振兴中华的信心与决心。 请回答： （1）依据材料一并结合所学知识分析，三民主义在辛亥革命中具有怎样的历史地位？其核心是什么主义？它是哪一组织的革命纲领？(3分) （2）材料二中江泽民提到的“三次伟大的历史性变化”中的后两次变化分别指什么？ (4分) （3）依据材料三并结合辛亥革命的历史功绩，分析明年纪念辛亥革命的理由。(6 分) （1）三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想；民权主义；中国同盟会； （2）第二次：中华人民共和国的成立和社会主义制度的确立；第三次：改革开放； （3）①明年是辛亥革命l00周年；②纪念辛亥革命有利于我们缅怀革命先驱，弘扬爱国主义精神，推动两岸关系和平发展；坚定振兴中华的信心；③辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。 五、拓展延伸 近代西方国家近代化的历程： 1.顺序不同，正好相反 2.原因：列强对中国的侵略，打断了中国社会 正常的发展进程，中国人在学习西方的 进程中，对西方文化