[一、嵌入式系统简介.pptVIP

1. 掌握一种学习方法。 2. 学习了解嵌入式技术研发的基本概念、方法和知识。 3. 获得嵌入式开发设计“实践经验”。 第一讲 嵌入式系统简介 为什么要学习嵌入式技术 信息家电提供的服务 一、安全防范 二、消费电子产品的智能控制 三、交互式智能控制 四、家庭信息服务 五、自动维护 六、家庭医疗保健 典型的信息家电产品 嵌入式技术应用——工业控制 工业方面：机床、冶金、电子、交通、航空航天等行业技术升级的重要基础； 2002年11月28日，以色列一选举投票点，发生枪击事件，造成至少7人死亡，数十人受伤。以警方用机器人在检查一具巴勒斯坦枪手的尸体。 嵌入式系统的几个重要特征 嵌入式处理器 嵌入式系统的核心是嵌入式微处理器。嵌入式微处理器一般具备以下4个特点： 对实时多任务有很强的支持能力 具有功能很强的存储区保护功能 可扩展 功耗低 嵌入式微处理器 新的发展方向：SOC 用户需求的格式 GPS移动地图系统:示例 规格说明与需求的比较 需求的提炼 是可用来创建体系结构的关于系统的更详尽、更精确、更一致的描述 目标 形成规格说明书 内容 包含系统体系结构设计的足够信息 体系结构设计 系统硬件体系结构 系统软件体系结构 系统调试与集成 嵌入式系统教学的特点 为什么要学习嵌入式系统 嵌入式系统教学的适用学科 嵌入式系统教学的适用对象 为什么要学习嵌入式系统 高校人才嵌入式培养情况 嵌入式系统课程体系 嵌入式系统课程建设的发展阶段 选择合适的嵌入式微处理器作为目标教学硬件平台 一个合适的选择——ARM 教学硬件平台—ARM 选择合适的操作系统作为目标教学软件平台 近200种操作系统，WinCE、Linux、VxWorks、QNX、Nucleus…… 适于学习的源代码开放的操作系统：Linux、?C/OS。 Linux：层次结构且内核完全开放、网络功能强大、开发工具完整、广泛的硬件支持、遵循通用国际标准，便于程序的移植 。 ?C/OS：源代码公开、实时内核、易懂、易学、易用。提炼出共性的设计开发方法。 处理器 存储器 输入 输出 操作系统 应用程序 软件结构 硬件结构 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、嵌入式基本的设计过程 需求分析 设计说明 体系结构 构件设计 系统集成 设计流程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 项目 名称 目的 输入 输出 功能 性能 生产成本 功耗 尺寸和重量 说明 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 项目 名称 目的 输入 输出 功能 性能 生产成本 功耗 尺寸和重量 说明 GPS移动地图 为司机等用户提供图形状的移动地图 一个电源开关、两个操作按钮、GPS信号输入 LCD显示器，分辨率为400×600 可接5种GPS接收器；三种用户可选的地图比例；总是显示当前经纬度 0.25秒内即可更新一次屏幕，常温下工作 1500元（人民币） 四节电池供电应连续工作8小时，功耗约100mW 尺寸不大于20cm×30cm，重量不大于0.25公斤 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 规格说明 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. GPS接收器信号 搜索 引擎 显示 控制 显示器 数据库 用户 接口 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 显示器 显示控制器 (含显缓) 存储器 GPS信号接收器 CPU I/