徐州一中高三物理实验班直线运动练习题.docVIP

徐州一中高三实验班物理练习（直线运动） 一、本题共10小题；每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。 1．一个质点沿直线运动，在第1s内，第2s内，第3s内和第4s内的位移分别是1m，2m， 3m，4m，对该质点的运动，下列说法正确的是 （ ） A．该质点一定做匀加速直线运动，因为在相同时间间隔内位移的差值相等 B．若该质点做匀加速直线运动，则它的初速度一定不为零 C．该质点可能做初速度为零的匀加速直线运动 D．若该质点初速度不为零，则它一定做匀加速直线运动 2．如图1所示为一物体沿南北方向（规定向北为正方向）做直线运动的速度—时间图象，由图可知（ ） A．3s末物体回到初始位置 B．3s末物体的加速度方向发生变化 C．.物体所受合外力的方向一直向南 D．物体所受合外力的方向一直向北 3．汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动，可以明显地看出滑动的痕迹，即常说的刹车线，由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小，因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据，若汽车轮胎跟地面的动摩擦因数是0.7，刹车线长是14m，则可知汽车刹车前的速度大约是 （ ） A．7m/s B．10m/s C．14m/s D．20m/s 4．一物体做匀变速直线运动。当t=0时，物体的速度大小为12m/s，方向向东；当t=2s时，物体的速度大小为8m/s，方向仍向东。当t为多少时，物体的速度大小变为2m/s？ A．3s B．5s C．7s D．9s （ ） 5．用图2所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从开始自由下 落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离h，受测者的反应时间为 t，则下列说法正确的是（ ） A．∝h B．t∝ C．t∝ D．t∝h2 6．一质点沿直线ox做加速运动，它离开O点的距离随时间t的变化关系为x=5+2t3，其中x的单位是m，t的单位是s，它的速度v随时间t的变化关系是v=6t2 ，其中t的单位是s。设该质点在t=0到t=2s间的平均速度为v1，t=2s到t=3s间的平均速度为v2，则（ ） A．v1=12m/s v2=39m/s B．v1=8m/s v2=38m/s C．v1=12m/s v2=19.5m/s D．v1=8m/s v2=13m/s 7．如图3，从倾角为的足够长的斜面上的A点，先后将同一 小球以不同的初速度水平向右抛出，第一次初速度为，球 落到斜面上前一瞬间的速度方向与斜面夹角为，第二次 初速度为，球落到斜面上前一瞬间的速度方向与斜面的 夹角为，若，则（ ） A． B． C． D．无法确定 8．某同学身高1.8m，在运动会上他参加跳高比赛，起跳后身体横着越过了1.8m高的横杆。据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为（g=10m/s2） （ ） A．2m/s B．8m/s C．6m/s D．4m/s 9．从某一高度相隔1s释放两个相同的小球甲和乙，不计空气阻力，它在空中任一时刻 A．甲、乙两球距离越来越大，甲、乙两球速度之差越来越大 （ ） B．甲、乙两球距离始终保持不变，甲、乙两球速度之差保持不变 C．甲、乙两球距离越来越大，但甲、乙两球速度之差保持不变 D．甲、乙两球距离越来越小，甲、乙两球速度之差越来越小 10．一个以初速度沿直线运动的物体，t秒末速度为，如图4，则 关于t秒内物体运动的平均速度和加速度说法中正确的是（ ） A． B． C．恒定 D．随时间逐渐减小 二、本题共三小题，18分。把答案填在题中的横线上或按题目要求作图 11．（10分）利用打点计时器测定匀加速直线运动的小车的加速度，如图6给出了该次实验 中，从0点开始，每5 个点取一个计数点的 纸带，其中0、1、2、 3、4、5、6都为记数 点。测得：s1=1.40cm， s2=1.90cm，s3=2.38cm， s4=2.88cm，s5=3.39cm， s6=3.87cm。 （1）在计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为：v1= cm/s，v2= cm/s， v3= cm/s，v4= cm/s，v5= cm/s。 （2）作出速度——时间图象，并由图象求出小车的加速度 cm/s2。 12