语文新课标解读(2015、3)要素.pptVIP

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  • 2017-01-05 发布于湖北
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语文新课标解读(2015、3)要素

义务教育语文新课标解读  学习目标 中国传统教育使我们大多数孩子失去了最宝贵的东西:   理念:所谓理念,是一个人所具有的准备付诸行动的信念。它既是一种观念,也是一种行动。或者说具有时代性和前瞻性 的观念就是理念。   语文新课程的基本理念: (二)课程的综合性   自主学习的特征: 1.参与确定对自己有意义的学习目标,自己制定学习进度,参与设计评价指标; 2.积极发展各种思考策略,在解决问题中学习; 3.在学习过程中有情感的投入,学习有内在动力的支持,能从学习中获得积极的情感体验; 4.在学习过程中对认知活动能够进行自我监控,并作出相应的调适。 义务教育语文新课标解读 谢谢大家 八、修订版课标的主要变化 1、加强社会主义核心价值体系在语文课程中的渗透作用 在“课程基本理念”的第二条里,增加了如下一段话:“要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统,体现社会主义核心价值体系的引领作用,突出中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立社会主义荣辱观,培养良好思想道德风尚,同时也要尊重学生在语文学习过程中的独特体验。” 八、修订版课标的主要变化 2、明确语文课程的基础任务在于语言文

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