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- 2017-01-05 发布于天津
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新人教版(B)高中数学必修1函数的奇偶性课件1
函数的奇偶性 要解决的问题: 具有奇偶性的函数有什么特点?奇、偶函数的图像有什么特征? 判定函数的奇偶性有哪些步骤? 每一个函数都具有奇偶性吗? 是否存在既是奇函数又是偶函数的函数? * * 学习目标 1、理解奇、偶函数的定义; 2、掌握奇、偶函数的判定方法; 3、会利用函数的奇偶性解决一些简单的问题。 在生活中,有许多的对称现象! 对称是大自然的一种美! 对称美在数学中随处可见 x y 0 x y 0 中心对称图形 轴对称图形 一、引入新课——出示课标 观察下图,思考并讨论以下问题: (1) 这两个函数图象有什么共同特征吗? (2) 相应的两个函数值对应表是如何体现这些特征的? f(-3)=9=f(3) f(-2)=4=f(2) f(-1)=1=f(1) f(-3)=3=f(3) f(-2)=2=f(2) f(-1)=1=f(1) f(x)=x2 f(x)=|x| 实际上,对于R内任意的一个x,都有f(-x)=(-x)2=x2=f(x),这时我们称函数y=x2为偶函数. 二、引导探究——概念形成 1.偶函数的定义 一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么f(x)就叫做偶函数. 例如,函数 都是偶函数,它们的图象分别如下图(1)、(2)所示.
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