平均分（一）.pptVIP

* * 第一课时 平均分(一) 教学目标: 1.在具体的情经境中让雪上初步体验平均分的过程，体会“平均分”的含义。 2.通过“分一分”等活动，让学生感受随意分与平均分的区别。 3.使学生通过操作、分析、综合，发展初步的逻辑思维能力。 教学重点: 通过“分一分”等活动理解“平均分”的含义，会将物体平均分。 教学难点: 理解“平均分”分法的多样性。 分苹果 笑笑家里来了5个客人，妈妈说要将这10个苹果平均分给这5个客人，可难坏了笑笑，请你帮帮笑笑，应该怎么分？ 两个苹果分一组，恰 好分给5个人。 10 5 5 每份分得同样多,叫做平均分.