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孔子儒家学派创始人教育思想： 1 教育对象：创办私学，广收门徒 2 教育理念:“因材施教”,善于启发学生， 思考问题 3 学习态度：老老实实，谦虚好学 4 学习方法：“温故而知新” 孟子名片 墨子名片 墨子 名翟，战国时期鲁国人，墨家学派创始人，主张“兼爱”“非攻” 韩非子名片 孙膑名片 孙膑 继承发展了孙武的军事思想, 反对空谈仁义,提出“战胜而强立,故天下服矣” 。 道教创始人---张道陵 辛弃疾发扬宋词的豪放风格 辛弃疾（1140－1207），南宋词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼轩居士，历城（今山东济南）人。 与苏轼齐名，并称“苏辛”。辛弃疾的词慷慨激昂、气势雄壮，代表作有：《菩萨蛮?书江西造口壁》、《破阵子?醉里挑灯看剑》等。 杰出的女词人李清照 生活在两宋之交的李清照，是中国古代罕见的才女。她擅长书、画，而尤精诗词。她的词作独步一时，流传千古，被誉为“词家一大宗”。她的人格像她的作品一样令人崇敬。她既有巾帼之淑贤，更兼须眉之刚毅；既有常人愤世之感慨，又具崇高的爱国情怀。，她作品的风格委婉清新、感情真挚。 四、元曲 在宋、金两朝戏曲产生、发展的基础上，元朝戏剧空前发达，元杂剧和散曲合称元曲 。元曲最杰出的代表作家是关汉卿，《窦娥冤》是他的代表作。 阅读材料： 1、孔子对不同的学生给与不同的教育，学生冉求胆小，遇事退缩,孔子有针对性的教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重。孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要请教父兄后再做。 问:该材料体现了孔子什么先进的教育理念? 孔子：当今世风纷乱，要治理国家只有两个字——“仁”和“礼”！弟子1：请问先生，什么叫“仁”和“礼”呢？ 孔子： “仁”就是人与人之间要互相爱护，互相谦让，和睦相处。“礼”就是人的行为规范要符合社会的要求。 弟子2：弟子不明白。怎么样才能做到“仁”？ 孔子：仁者爱人，不但要爱自己的亲人，也要爱天下所有的人。自己不愿意做的事情，千万不可强加于人。正所谓 “己所不欲，勿施与人”。此乃仁也。 弟子3：那请问怎样才能做到“礼”呢？ 孔子：不同阶层的人要加强个人修养。国君要有国君的风度，大臣要有大臣的忠诚，长辈要有长辈的表率，晚辈有晚辈的顺从。这样人人循规蹈矩，岂不天下太平！ 众弟子：弟子明白了。 巩固练习 孔子名丘字仲尼春秋末期鲁国人，儒家创始人51岁以前都以教书为业，55岁以后孔子带领弟子周游列国宣传自己的政治主张，68岁以后从新回到鲁国开始教学。 政治主张 1. “仁” 2. “为政以德” 教育主张 1. 创办私学 2. 因材施教 3. 谦虚好学 4. 温故知新 大思想家、大教育家孔子 1.孔子 春秋晚期，鲁国人，儒家学派的创始人，大思想家、教育家。 政治主张：提出“仁”的学说；主张“爱人”，反对苛政和任意刑杀。 教育思想（成就）： ①兴办私学，广收门徒；②教学方法：注意“因材施教”；③学习方法：教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；要“温故而知新”。 著作：孔子根据鲁国历史材料编成《春秋》。《论语》是由其弟子整理，记载孔子言论编成一书； 孔子是大思想家、教育家，他的学说后来经发展成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大。 “百家争鸣” 思维拓展： 鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”,我们应如何多角度认识《史记》是“史家之绝唱”之说呢？ 司马迁著《史记》 ——第一部纪传体通史 《史记》与司马迁 人固有一死， 或重于泰山， 或轻于鸿毛。 司马光： （1019～1083）北宋著名政治家、史学家、散文家 。出生于河南省光山县，字君实，号迂叟，世称涑水先生。司马光自幼嗜学，尤喜《春秋左氏传》。宋仁宗宝元元年（1038）中进士。司马光的主要成就反映在学术上。其中最大的贡献，莫过于主持编写《资治通鉴》。他与司马迁被并称为“两司马”。 “史学双壁”？ 《史记》 《资治通鉴》 《资治通鉴》是我国历史上第一部编年体通史，全书共294卷，叙述了从战国到五代前后共一千三百多年的历史，近三百卷。该书取材广泛，叙事明晰，文笔生动。 宋神宗： “鉴于往事，有资于治道。”书中所记载的历史，好像一面镜子，可以常常对照借鉴，检查自己的得失。 《通志》 《资治通鉴》 资治：帮助统治； 鉴：镜子，引申为警戒和教训。 五月端午吃粽子、划龙舟是为了纪念