[高三英语二轮复习短文改复习教案.docVIP

短文改错解题技巧探秘 复习目标：考查考生分析、判断、纠正语篇中语言错误的能力。其内容通常是以第一人称的语气描述在日常生活中遇到的问题,内容新颖、语言地道,符合中学生的实际。 通过复习，学生能够理解短文改错的出题意图及找出一些规律性的考点。? ??2.?通过复习，学生能够自我摸索，相互学习一些做短文改错的基本的方法和技巧。 复习重点：重点任务是带领学生学会主动快速地获取短文改错中的改点。 复习难点：学会找错、掌握解题方法，养成正确的表达习惯。 复习方法：讲练结合，精讲精练 【命题趋向】 短文改错是一项主要测试考生的判断能力，观察能力、纠错能力语言基础知识及语言的综合运用能力。 短文改错的趋势： 1.改错短文以记叙文和说明文为主 。 2.文章内容贴近学生生活，没有生僻词汇和复杂的结构，文章简单易懂，错误设置也很简单，多为学生平常作文中常出现的错误。 3.短文一般100词左右，错误有10处。 4.常见错有三种:错词、多词、 缺词。错词占60%左右 【错误类型】 1. 错词 2.? 多词 3.? 缺词 一、高考对短文改错题型的定位： 短文改错是集语法知识与语言技能为一体的综合性英语试题，旨在考查学生对语言的评价与校正的能力以及对词汇、语法和语篇,三要素的把握能力。它是专门针对考生们平时学习英语过程中，尤其是写作练中常犯的又是较为普遍的错误而设计的。对考生们而言，该题又是拉开距离和档次的题型。 短文改错这种题型对同学们来说有一定的难度，要想做好并不容易，所以学生平时一定要注意积累更多的语言知识，扩大词汇量，掌握丰富的英语短语，了解更多的句型结构和习惯表达，这样在考试中才能游刃有余，迅速地找到错误并加以纠正。 二、 三、归纳短文改错错误类型: (一) 词法的测试 1.名词：主要是查名词是否可数，与其修饰语是否一致。 eg: 1) I have many hobby, such as football, sing, listen music. ??? Hobby是可数名词，在这要用复数形式；playing football是一项运动，football只是一种球； sing和listen to 要用动名词形式。 ?? 2) Do exercises do good to our healthy. exercise作运动讲是不可数名词，do exercise作主语要用动名词形式，谓动用单数；healthy是形容词， 这里要用名词形式。 ?? 3) Reading books is one of my hobby.? ??? one of 后的名词应用复数形式。 2. 代词：对于短文中出现的每一个代词都要查一下它所指代的 内容及在句中的作用，注意其数、格、词性是否正确和前后是否一致，常考的代词包括人称代词、指示代词、反身代词、关系代词及疑问代词等。 1).He drove too fast, and the police stopped her. 前面提到的是he而后面却用her来代，故应将her改为him.? 2).This is the best film which I have ever seen. ??? 先行词前有最高级修饰应用关系代词that 而不是which。 3. 冠词：英语中只有三个冠词，但用起来却很复杂，在短文改???? 错中，错误不外乎该用冠词时没有用，不该用时却用了；该用an用了a，该用a(n)却用了the. 1) I meant to write letter and tell you all the things… letter为可数名词,故write后应加a. ?????? 2) I like playing the football.? 去the ??????? 3) He is a honest boy.??? a改为an 4. 介词：检查介词主要是查介词与动词、形容词、名词的搭配， 介词惯用词组等是否正确。 1) I am writing to thank you with your kind help. ?thank sb. for sth.为固定搭配，故应将with 改为for. 2) …I’m the happiest in all. 此句想表达的意思是“我是所有人中最高兴的”。故应将in改为 of. ???? 3) Under the help of my father, I …????? under? 改为 with ???? 4) He went to Beijing in next Sunday. ??in 改为on 5.???? 形容词、副词：形容词、副词的误用主要指在该用形容词的地方用了副词，该用副词的地方用了形容词。改错行中出现形容词或副词时就要仔