谈骨气-课件要素.ppt

此页明确本课的教学目标，让学生有一定目的的去学习课文。 * 旁置闻天祥的造像，提一个问题，录音，课文录音，那几句表现闻天祥正气。 * 慈善家的面孔， * 插入《最后一次讲演》的录音片断。 * 不跪的中国人 1995年3月7日的下午，头天晚上加班到凌晨两点的珠海市 南山工业区瑞进电子公司的工人，好不容易到了10分钟的 工休时间，工人们太累了。刚刚趴在工作台上迷糊了几分 钟，不料外国女老板走进了车间，紧接着是一阵辱骂，之 后她又厉声说道：“工人排队跪下！”人群中有一个人直直 地站着，愤怒地望着这个外国女人。女老板吼叫着：“你为什 么不跪？”他质问道：“为什么要跪？”老板恶狠狠地说：“不 跪就开除！”他于是把工作卡一扔，“开除也不跪，我是中国 人！”然后愤然离去，这个宁愿失去工作也不跪地中国人叫 孙天帅。 《谈骨气》 皂市初级中学 授课教师：田芳 谈骨气 吴 晗 议论文的三要素 论点：作者的见解和主张 论据：论证论点的事实或道理 论证：用论据论证论点的过 程和方法。 本文的中心论点是什么? 请回答 速读课文，整体感知 我们中国人是有骨气的 确认论点的方法： ♂看位置（标题；开头；结尾；中间） ♂看语言标志（论点是一个