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初读印象之反馈 24篇文章，17篇记叙文，7篇议论文。 开头好：胡寒、戚荣宝、吴悦蓓、刘益（排比开头） 开头不够好：陆梦颖（罗嗦）、孟芷怡、严冬冬（不扣题）杨佳文（多余） 结尾好：钱宇飞、徐方圆、高尧 结尾不够好：李友斌、严冬冬、杨佳文（不扣题）、陆梦颖（不积极）、胡寒、吴诗斓（不够简洁） 中间行文细节好：王思瑜、陆梦颖（心理描写）、胡寒（写景）、 中间行文细节不够好：吴诗斓、王开诚、 整体较好：戚荣宝、吴雪莲、王开诚、黄佳伟、沈梦婷、王思瑜、徐方圆 偏题嫌疑6位同学：钱金昊（学习总结，完全无关）、王叶晴、刘益（珍惜时间？还是等待？）陆梦妮、高尧、黄江怀（有故事无等待过程） 中考作文：规则之下的自由 ——案例《等待》解析 中考作文——看得见的规则 请你以“聆听▲”为题写一篇文章。 要求： ①将题目补充完整，并抄写在答题卡上； ②除诗歌、剧本以外文体不限； ③不少于500字； ④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、所在学校。 ——08年苏州市中考作文题 问题调研—— 考试时看到题目后的那几分钟，你做了什么？ 读懂命题密码 《等待》 《现代汉语词典》：不采取行动，直到所期望的人、事物或情况出现。 个性化解读：等待不是对时间的简单消耗，也不完全等同于默默努力，而是因为某一原因或目的而产生的一系列有价值的心理行为过程。换言之，要让读者通过你文字，看到《等待》背后的有价值东西。 等待可以是信任、是理解、是真情、是希望、是拼搏、是友谊、是依恋、是快乐、是痛苦、是幸福、是挽救、是力量、是践约、是磨练、是人生…… 源头活水——合适素材之选择 良好开端——落英缤纷之桃林 天气转凉，那种紧张的气氛丝毫没有离去的意思，每天在我们的附近萦绕，挥之不去。生活中处处有等待，但每个人的等待的事情有时是因人而异的，而有时却是向着相同的目标，但等待的结果永远是个未知数。 ? 我们经常在分岔路边徘徊，最后优柔寡断的做出选择，但走着走着就会感到是那么漫长的一条路我们就开始怀疑自己的选择是错误的。然而那条路是不变的，我们所需的只不过是最终的结果罢了。 ? 不知过了多少个春秋，但我曾记得那一次的等待，是那么漫长，令我焦躁不安。天气之炎热让我透不过气，但我还是站在车上随着车摇晃的节奏身体也摇晃着。 窗外的雨不停地下，不时一道闪电划破天空，天空乌云密布，我的心也如这天空一样阴沉。 这是最后一节课…… 等待就如一种酝酿，开坛的那一刻方知醇美…… 开篇方式知多少？ 1.点题式：开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点文章的题目。 2.交代式：开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”。 3.描写式：或描写人物外貌，或描写动物外形，或描写建筑外观，或描写周 围环境。给人一个鲜明的印象。 4.设问式：开头就提出问题，或引起读者注意，或激发读者思考，或造成悬 念引人入胜。 5.引用式：开头或引用名言警句，点明中心；或引用人物语言，突出人物性 格；或引用诗歌，唤起读者共鸣；或引用俗语谚语，说明事理等等。 6.抒情式：开头直抒胸臆，以情感人。 7.总起式：开头总领全文。 8.类比式：文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想 到要写的事物上来，供以烘托要写的事物。 9.倒叙式：从事情的结果写起，引人入胜，再回过头来叙述事情的原因和经过。 10.排比式：在文章开头使用句式整齐的句子铺陈排比，渲染造势。 …… 精妙结尾——三日绕梁之余音?? 我现在要好好学习，天天向上，以后取得好成绩来回报社会，回报祖国，当然，也要回报我们的老师和父母。 我微笑着送走他们，心想：世界万物这么奇妙，它们也有同于人的行为，小蚂蚁、小蝴蝶，一个等待雨后的乔迁，另一个等待重生。其实我，何尝不是等待。就像在学习上，即使把被动改为主动，还是要等待——机会，一次对自己检阅的机会。每个人的等待不同，譬如：中考、高考、工作‘’‘’‘’而我，就等待着长大，到那时我就能陪父母游玩，可以为他们付出比他们给我的更多。因此，我一直努力，让自己变懂事、变成熟。 仰望天空四十五度角，咧开嘴，我等到了我的笑。 动人的细节——你在哪里？ 为了让风筝飞得高，回家后我在电脑上看了好多关于风筝的东西。然后到了楼下要放风筝，但爸爸告诉我说，现在没风不能放，就算有风，也不能放，这里空间