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2012年苏州大学610新闻传播基础考研专业课真题及答案
/zhuanyeke/考研专业课复习是考研备考中至关重要的一环,真题是必不可少的备考资料。/中公考研为大家整理了2012年苏州大学610新闻传播基础考研专业课真题及答案,供大家下载使用,并且提供苏州大学/zhuanyeke/考研专业课辅导,更多真题敬请关注/中公考研网!苏州大学610新闻传播基础2012年硕士研究生入学考试试题及参考答案2012年苏州大学610新闻与传播基础真题解析名词解释公共关系公共关系(Public Relation)是指某一组织为改善与/view/3161521.htm社会公众的关系,促进公众对组织的认识,理解及支持,达到树立良好/view/906481.htm组织形象、促进商品销售的目的的一系列公共活动。它本意是社会组织、集体或个人必须与其周围的各种内部、/view/1174458.htm外部公众建立良好的关系。它是一种状态,任何一个企业或个人都处于某种/view/434318.htm公共关系状态之中。它又是一种活动,当一个工商企业或个人有意识地、自觉地采取措施去改善和维持自己的公共关系状态时,就是在从事/view/2991441.htm公共关系活动。作为/view/758154.htm公共关系主体长期发展战略组合的一部分,公共关系的涵义是指这种/view/57409.htm管理职能:评估社会公众的/view/120670.htm态度,确认与/view/2101617.htm公众利益相符合的个人或组织的/view/15030.htm政策与程序,拟定并执行各种行动方案,提高主体的/view/151849.htm知名度和美誉度,改善形象,争取/view/578195.htm相关公众的理解与接受。格赛纳见陈霖那本新闻学中新媒体文化目前学界对新媒体较流行的定义是②:新媒体(New Media)是一个宽泛的概念,是利用数字技术、网络技术,通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务的传播新媒介。而新媒体文化则是指在这些新媒体中所传播和体现出来的文化。奇观文化【参考答案】盖?德堡在他的《奇观社会》一书中提出了“奇观”的概念。美国的道格拉斯.凯尔纳在《媒介奇观——当代美国社会文化透视》一书中进一步提出了“媒介奇观”的观点:“媒介奇观是指那些能体现当代社会基本价值观、引导个人适应现代生活方式、并将当代社会冲突和解决方式戏剧化的媒体文化现象,它包括媒体制造的各种豪华场面、体育比赛、政治事件。”诸如麦当劳、乔丹和耐克、辛普森杀人案、X档案、美国总统政治及“9?11”事件。作为当代社会和文化的鲜明特征之一,媒体的介入引发了全球媒介奇观效应,建构公众世界认知观。简答题1、简述文化工业主要内容法兰克福学派霍克海默与阿多诺在《启蒙辩证法》中提出的概念,他们主张用“文化工业”代替“大众文化”来表示现代大众传媒及其传播的流行文化,如流行歌曲、畅销书、娱乐性电影、肥皂剧等。该理论认为:①大众文化是商品生产与消费体系的产物,具有商品性、标准性、批发性、伪个性化,既非大众自发创造也非大众真正需要的文化。它遵循市场逻辑,迎合大众口味,是一种媚俗文化。②文化工业是一种更为隐蔽的控制,隐藏着资产阶级意识形态。是在大众文化的包装下的精神麻醉剂,具有隐蔽的欺骗性,是异化劳动的延伸,让人顺从现状。文化工业实际上就是商品社会中的一种政治经济霸权,政治上是意识形态的操作工具,文化上是异化潮流的吹鼓手。文化工业理论批判工具理性,关注人的主体性与人的解放,但它是一种精英文化观,对大众文化过于悲观。我国关于新闻与传播的五种法律见《新闻的选择》那章最后一节新闻时效性的相对性见陈霖那本新闻学里布尔迪厄的场域理论参见陈龙的媒介文化研究那本书涵化理论(cultivation analysis/ theory),一种适度效果理论,起源于G.格伯纳60年代主持的一个“文化指标”项目,分析电视的暴力内容与社会犯罪关系及人们对于社会认识的影响。该理论认为,大众传媒提示的“象征性现实”具有特定的价值和意识形态倾向,这些倾向不是以说教而是以“报道事实”、“提供娱乐”的形式传达给受众,这是一个长期的、潜移默化的、“培养”的过程,它在不知不觉当中制约着人们的社会观、现实观。大众传播的这种培养效果,主要表现在形成当代社会观和现实观的“主流”,电视在“主流形成”过程中发挥着强大的作用,它可以超越不同的社会属性,在全社会范围内广泛“培养”人们关于社会的共同印象。这是超越不同的节目形式和内容的稳定的认知效果。其中“卑鄙”世界指数、暴力研究都是其子研究成果。研究方法上,一是长期的电视节目内容的内容分析,二是实验法,测试长期观看电视的观众的认知和价值观,是调查法,对大量看电视和少量看电视的人的比较调查。培养理论一方面肯定了“共识”作为社
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