mhl2017唯物辩证法的实质与核心学案.docxVIP

第九课 唯物辩证法的实质和核心【考点展示】1.唯物辩证法的矛盾概念：矛盾的同一性和斗争性；矛盾的普遍性和特殊性。2.用对立统一的观点看问题：主要矛盾和次要矛盾的关系；矛盾的主要方面和次要方面的关系；具体问题具体分析；马克思主义基本原理与中国实际相结合。【主干构建】考点一　矛盾的同一性和斗争性【考点梳理】1．矛盾的含义及属性(1)含义：矛盾就是反映事物内部 和 关系的哲学范畴，简言之矛盾就是 。(2)基本属性： 和 ，它们是矛盾所固有的 的两种基本属性。提醒　不能将对立和统一理解为矛盾的双方，对立和统一是矛盾的两种基本属性，矛盾双方是指事物的两个方面，两个方面之间的对立统一关系即矛盾。2．矛盾的同一性和斗争性同一性斗争性含义矛盾双方相互 、相互 的属性和趋势矛盾双方相互 、相互 的属性体现①矛盾双方相互 ，一方的存在以另一方的存在为 ，双方共处于一个 中②矛盾双方相互 ，即相互 、相互 ，在一定条件下可以相互 对立双方相互 的倾向和趋势特点相对的，有条件的绝对的，无条件的联系①同一以 和 为前提，没有 ，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通②斗争性寓于 性之中，并为 性所制约，没有 性，就没有矛盾统一体的存在③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和 3.矛盾的对立统一原理与方法论(1)原理：世界上的一切事物都包含两个方面，这两个方面既相互对立又相互统一。(2)方法论：①要坚持 的观点，既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面。②要坚持 的观点，在 中把握统一，在 中把握对立。【拓展深化】1．哲学上的矛盾与生活中的具体矛盾、辩证矛盾与逻辑矛盾(1)生活矛盾与哲学矛盾哲学上的矛盾是对一切具体矛盾斗争的共性的概括与反映；日常生活中的矛盾仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式，二者是一般与特殊、抽象与具体的关系。(2)辩证矛盾与逻辑矛盾辩证矛盾是事物固有的一种客观矛盾，其公式为“事物既是这个，又是那个”；逻辑矛盾是指人们在逻辑思维过程中，对同一个论断既肯定又给予否定的自相矛盾现象，其公式为“事物既是这个，又不是这个”。生活中我们承认事物的辩证矛盾，思维中我们要避免逻辑矛盾。2．矛盾与联系、发展的关系(1)矛盾的观点与联系、发展的观点都科学地揭示了世界的存在状态，都是唯物辩证法不可或缺的组成部分，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。(2)联系构成发展，矛盾是联系的根本内容，矛盾是事物发展的动力和源泉。事物的内部联系即事物内部矛盾，是事物发展的根本原因，事物的外部联系即事物外部矛盾，是事物发展的必要条件。【命题探究】考情速查命题揭秘2014·天津高考，12(3)2014·新课标全国Ⅰ，202015·江苏高考，302015·重庆高考，102016.全国Ⅱ，23结合古诗词、漫画、热点材料等考查矛盾的概念、矛盾的基本属性成为最近两年考查的重点。题型既有客观题，也有主观题。考向1　矛盾的概念典例1　底线思维能力，就是客观地设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值的一种积极的思维能力。下列选项中能体现底线思维的是(　)①尊重经验、崇尚权威　②无所畏惧、勇往直前　③居安思危、知难而进　④有备无患、未雨绸缪A．①② B．①④ C．②③ D．③④跟踪训练1　2015年伊始，写了16年诗的脑瘫诗人余秀华几乎在一夜之间成了名人，她的作品行文质朴、感情浓烈，在微信圈中被反复传递，迅速被人熟知与谈论。余秀华在她的作品《爱》里写道：“时光有序/而生活总是给好的一面给人看/另外的一面，是要爱的。”与这句诗里包含的哲学道理相同的是(　)考向2　矛盾的同一性和斗争性典例2　(2015·重庆高考)事物的矛盾包括两个基本属性：斗争性与同一性。下列强调同一性的是(　)①君子喻于义，小人喻于利　②垃圾，只是放错了位置的资源　③卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭　④没有当年中国人民的抗日战争，就不会有今天的和平生活A．①② B．①③ C．②④ D．③④跟踪训练2　(2014·天津高考)阅读材料，回答问题。材料　人制造了机器人，机器人的使用又会对人的就业产生影响，一方面会使一些技术要求不高的岗位减少，另一方面会使研发、销售和服务等就业岗位增加，这种变化对劳动者素质提出了更高的要求。结合材料，运用矛盾基本属性的知识说明机器人与人的关系。 考点二　矛盾的普遍性和特殊性【考点梳理】1．矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性矛盾的特殊性区别含义矛盾存在于一切事物之中，并且贯穿每一事物发展过程的始终矛盾着的 及其每一个侧面各有其特点特征同类事物的共性每一个事物的个性方法论要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾具体问题具体分析联系①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面， 寓于 性之中，并通过 性表现出来，没有 性就没有 性；另一方面， 性离不开 性，不包含 性的事物是