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同类量相除，表示这它们之间倍数关系。 非同类量相除，表示一个新的量。 同类量相比，表示这它们之间倍数关系。 * 义务教育课程标准实验教科书小学数学第十一册 教者：姚省彬 一、复习 1、六（1）有男生27人，女生16人，男生人数是女生人 数的几倍？女生人数是男生人数的几分之几？ 2、就上题说说除法与分数有什么关系？ 3、路程÷时间=( ) 总价÷数量=( ) 工作总量÷ 工作时间=( ) 速度 单价 工作效率 同类量 15 cm 10cm 怎样用算式表示长和宽的关系？ 1、长是宽的几倍？ 2、宽是长的几分之几？ 15÷ 10 10÷ 15 15比10 10比15 2、不同类量 “神舟”五号进入运行轨道后，在距地350km的高空作圆周运动，平均90分钟绕地球一周，大约运42252km。怎样用算式表示飞船进入轨道后平均每分钟飞行多少千米？ 路程÷时间＝速度 42252比90 算式：42252÷90 非同类量相比，表示一个新的量。 比的意义 A、通过上面两个例子，你认为什么是比？ B、判断，下面数量间的关系是表示两个数的比吗？ 1、甲9，乙7，甲与乙的比是9比7； 乙与甲的比是7比9。 2、工厂3分钟产21辆汽车，工作总量与工作时间 的比是21比3。 两个数相除，又叫做两个数的比。 宏远 新世纪 12 13 ： 各类比赛中的比不是我们这节课学习的比，它只是一种计分形式，是比较大小的，是相差关系，不是相除关系。 自习提纲： 要求：仔细阅读P44页内容，把重要的句子划出来 （或你有疑问的地方），并完成下面几个问题： 1、几比几怎样写、怎样读？ 2、比的各部分名称是什么？ 15 ︰ 10 前项 后项 比号 = 15 ÷ 10 = 比值 3 2 比的各部分名称: 前项÷后项 求出下列比的比值 0.25∶1 12∶15 8∶4 比的比值可能是分数、小数、整数 比和比值有什么联系和区别？ 联系： 区别： 1、比值是比的商 。 2、比值常用分数表示，比也可以写成分数。 1、比是相除关系。不能用小数或整数表示。 2、比值是一个数。 比和除法、分数的联系和区别 分数 除法 比 区别 联 系（相 当 于） 比的前项 ：比号 比的后项 比值 被除数 分 子 ÷除号 除数 商 —分数线 分母 分数值 一种关系 一种运算 一种数 生活中的比 人的血液重量与体重的比是1 ∶ 13。 想：血液重量是人体重的几分之几？人体重是血液重量的多少倍？你根据自己的体重估计自己血液的重量吗？ *