新目标七年级上Unit6SectionA-1.ppt

选词填空。 1. Do you like ___ (strawberry/strawberries)? 2. Here are some nice ___ (tomatos/tomatoes). 3. Let’s ___ (have / has) apples and bananas. 4. John likes ___ (milk/milks) and bread. 5. Sam ____ (don’t /doesn’t) like vegetable salad. 6. — Let’s play volleyball. — That_____ (sounds/ sound) good. √ √ √ √ √ √ 根据图片提示完成句子。 1. — ___ you like ___________? — Yes, I do. I like ________, too. 2. — _____ your father like ______? — No. He _______ like ______. 3. — Let’s _____ salad. — Oh, no. I ______ ______ salad. 4. — Let’s _____ _________ and ___________. — That _______ good. I ____ them. Do strawberries Does pears doesn’t pears have bananas don’t like have ice-cream hamburgers sounds like Homework 1a单词每个抄五遍翻译一遍 编对话四组可数名词不可数名词各两组： Do you like ... ? Yes, I do/ No I dont 课堂十分钟 可数名词和不可数名词 可数名词 （1） （2） （3） （4） 定义：是可以计数的名词。 可数名词前可以用 a , an 限定,表一个。 可数名词前可以用 one, two, three …等限定。 可数名词有复数形式。 可数名词复数形式的构成1 名词特点 词尾加法 词尾读音方法 例词 一般情况下 加-s 1. -s在清辅音后读[s] 2. -s在浊辅音后读[z] 3. -s在元音后读[z] 4. 以音素[ s , z , ?] ]结尾的，读[iz] desks apples trees oranges 以-s, -x, -sh, -ch 结尾的 加-es -es读[iz] boxes watches 以f 或 fe 结尾的 改f或fe为v 再加-es -ves读[vz] knives wives 可数名词复数形式的构成 2 名词特点 词尾加法 词尾读音方法 例词 改y为i 再加-es -ies读[iz] families dictionaries 以元音字母加y结尾的 加-s -s读[z] boys keys 以o 结尾的 有生命的事物加-es -es读[z] tomatoes potatoes 以辅音字母加y结尾的 无生命的事物加-s -s读[z] photos radios 可数名词和不可数名词 不可数名词 （1） （2） （3） （4） 定义：是指表示不能计数的事物的名词。 不可数名词前不可以用 a , an 限定。 不可数名词前不可以用 one, two , three …等 限定。 不可数名词没有复数形式。 可数名词和不可数名词 既可数又不可数的名词 定义：在某些情况下能计数，在某些情况下不能计数的名词。 e.g. （1）a chicken 一只鸡 chicken 鸡肉 （2）an ice cream 一个冰淇淋 ice cream 冰淇淋（指成份） （3）a salad 一碟沙拉 salad 沙拉（指成份） Countable nouns: hamburgers, eggs, oranges, bananas, apples, pears, carrots, vegetab