研究性学习报告《某些防治咽喉炎的中草药的调查》.docVIP

****学校 研究性学习报告 某些防治咽喉炎的中草药的调查 班级 小组组长 其他成员 指导老师 201*年*月 一、课题选择的背景及意义： 说话多、喝水少、粉笔微尘的吸入是导致教师咽喉炎的主要原因。教师们需要长期用力地大声说话, 若注意保护嗓子, 容易使声带水肿、充血或发生小结, 加之长期受粉尘刺激,则更易使邻近组织慢性炎症蔓延, 从引致炎。 教师健康问题应该得到全社会的关注，为了教育事业的良好发展，提高教师的健康水平因此我们想症状一：喉感不适 包括异物感，烧灼感，干燥感，有的尚有隐痛感，以上不适感在多讲多唱后尤为明显症状二：发声改变 可从沙哑，“毛糙”，声嘶，直至完全失声。患者自觉讲话较轻较弱，音调变低，沉闷费力，这些症状经禁声后有所减轻或消失，但恢复用嗓后又复出现，时好时差，反反复复，病程漫长，使患者对发声感到苦恼